Informe de laboratorio teoria celular

1. OBJETIVOS

• Conocer, reconocer e identificar el microscopio.
• Aprender a manejarlo correctamente.
• Preparar y observar muestras en el microscopio.
• Dibujar y pintar las muestras reconocida en el laboratorio lo más real posible.
• Visualizar las muestras con los diferentes aumentos.
• Identificar los tipos de células y organelos en las muestras.
• Poner en práctica los conocimientos adquiridos en clase en relación a las células.

1. INTRODUCCION

.

La creación del microscopio fue un importante avance en el mundo de la medicina .Los microscopios son aparatos que, en virtud de las leyes de formación de imágenes ópticas aumentadas a través de lentes convergentes, permiten las observación de pequeños detalles de una muestra dada que a simple vista no se percibirían. En el presente informe se hablará, detallará con dibujos hechos a mano, de las diferentes muestras preparadas y visualizadas en el microscopio con los diferentes aumentos. del taller de laboratorio realizado el día martes 16 de abril del presente año por horas de la mañana en las instalaciones de la Universidad Bolivariana. Contiene el trabajo realizado en el laboratorio y además las experiencias gratificantes como ver nuestras células propias de mi propia mucosa y sus núcleos en el microscopio.

1. MATERIALES Y METODO

• Microscopio.
• Portaobjetos y cubreobjetos.
• Pinzas.
• Epitelios de cebolla.
• Hojas de elodea.
• Azul de metileno.
• Preparaciones microscópicas
• Goteros o pipeta de agua.
• Papel periódico.

El método realizado se ha visto por cada muestra realizada. Como se describe a continuación

1. DESARROLLO.

1. Actividad 1: Papel de diario

1. Procedimiento:

1. Obtuve la muestra de papel de diario en un portaobjetos.
2. Coloque la muestra hacia arriba y bien centrado sobre el orificio central de la platina del microscopio.
3. Empecé con la ayuda de la docente a cargo a colocar el objetivo de menor aumento 40X en posición de enfoque.
4. Observando por el ocular baje la platina lentamente con el tornillo macro métrico hasta que aparezca la imagen del objeto, la calibración y fijación para mis ojos pudo ser posible gracias a la ayuda de la docente.
5. Seguidamente cambie el objetivo de mediano aumento 100x para eso, gire el revolver en sentido contrario a los punteros del reloj hasta que calce en el retén.
6. Además, para la mejor visualización de la muestra fijado el objetivo por el retén movimos el condensador con la ayuda de la docente para la mejor iluminación.

1. Movimos repetidamente los tornillos para encontrar una visualización nítida de la muestra.
2. De la misma forma ahora giramos al aumento de los 400x .

1. Actividad 2: Observación células vegetales (membranas de cebolla)

1. Procedimiento:

1. Para este caso la docente del curso nos proporcionó las membranas ya separadas de las hojas internas de la cebolla colocada en un portaobjetos.
2. Seguidamente gracias a la docente se pudo colocar las gotas de colorante azul metileno y sacamos el exceso de agua con un pedazo de papel absorbente.
3. Inmediatamente secada la muestra coloque un cubreobjetos listo para fijarlas en el platino.

1. Igual al procedimiento anterior lo coloque a los tres aumentos, para fijar bien utilizamos los tornillos para mejor nitidez de la muestra.
2. A la par he dibujado cada muestra de la membrana, rotulando las partes que pueden observan de cada aumento.

1. Actividad 3: Observación células Animales (mucosa)

1. Procedimiento:

1. Empezamos el procedimiento colocando la yema del dedo pulgar en la parte interna de la mejilla, presionando para así obtener mayor parte de la mucosa.
2. Deposite la muestra extraída en la parte céntrica del portaobjetos.
3. luego de secarla al aire libre colocamos unas de azul metileno para la mejor visualización de las células.
4. Después de colocarlas a teñir, las docente nos ayudó a para lavarlas con agua con un cuenta gotas, hasta verse no desteñida.
5. Seguidamente al secarse con papel absorbente colocamos un cubreobjetos sobre la muestra.
6. Lo coloque en la platina con un amento inicial de 40x,100x y 400x.
7. Empecé a dibujar, rotular y identificar las células y parte de ellos, viéndose los núcleos de mis propias células.
8. No se `pudo distinguir bacteria alguna, debido al reciente cepillado.

1. Actividad 4: Observación células Procariontes (Flora bacteriana dental)

1. Procedimiento:

1. Con las instrucciones sugeridas de la docente, coloque la yema del dedo índice en la parte inferior de los dientes incisivos inferiores de la mandíbula, presionando y así sacando el sarro dental.
2. Seguidamente colocando en una porta objetos, puse agua con el gotero.
3. Dejándolo secar al aire libre, pasamos a teñir con la ayuda de la docente y dejamos secar.
4. Realice la observación en diferentes aumentos hasta lograr ver las bacterias.
5. Seguidamente pase a dibujar , rotular y anotar las observaciones.7
6. Finalmente terminamos la práctica de laboratorio y guarde el microscopio, apagándolo y guardando el cable en su lugar.

1. CONCLUSIONES

Concluyo este informe dando a conocer mis conclusiones:

• Pude lograr reconocer e identificar las partes de un microscopio, no un manejo 100%, para la primera vez en mi persona pero fascinada de la maravilla de esta magnífica herramienta y teniendo muy en claro la gran importancia y beneficio  en la microbiología.

• Gracias a la ayuda de la docente pude preparar muestras con su ayuda y dirección, en la próximos laboratorios gracias a esta experiencia estoy muy ansiosa de poderlo hacer de manera personal.

• Pude observar con gran asombro las células estudiadas en clase, un ejemplo la célula vegetal pudimos ver el nucleó, y el caso de mi saliva puede ver mis propias celular y algunos organelos que no se ven con mayor claridad en el aumento que trabajamos (400x) , espero con ansias trabajar con otra herramienta donde podamos ver con más detalles las células.

• Gracias a los aumentos también se pudo observar con nitidez la membranas celulares de las diferentes celular como ver con claridad la pared celular de la membrana de la cebolla y también ver la deshidratación de la membrana celular.

• Con estas conclusiones se puede decir que se cumplieron los objetivos del práctico en laboratorio.

• 5.- las observaciones detalladas en los cuadros son apuntes propios, no se utilizó mucha bibliografía porque hemos tenido muy buena dirección.

1. BIBLIOGRAFIA/LINKOGRAFIA

Microscopio/ partes e importancia/ https://es.wikipedia.org/wiki/Microscopio

Celula uretra/ http://escolinhadeenfermagem.blogspot.com/p/histologia-do-sistema-urinario.html

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