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Introduccion A Primeros Auxilios


Enviado por   •  3 de Junio de 2015  •  1.770 Palabras (8 Páginas)  •  214 Visitas

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INTRODUCCION A PRIMEROS AUXILIO

NORMA 1505 DE 2012

La presente ley tiene por objeto crear el Subsistema Nacional de Voluntarios en Primera Respuesta como parte del Sistema Nacional de Prevención y Atención de Desastres, así como reconocer y estimular la labor de los voluntarios que hacen parte del mismo y potenciar su formación y competencias ciudadanas.

QUE ES PRIMEROS AUXILIOS

Se entienden por primeros auxilios, los cuidados inmediatos, adecuados y provisionales prestados a las personas accidentadas o con enfermedades de aparición súbita antes de ser atendidos en un centro asistencial.

NORMAS GENERALES PARA PRESTAR PRIMEROS AUXILIOS

Ante un accidente que requiere la atención de primeros auxilios, hay que recordar las siguientes normas:

Actúe si tiene seguridad de lo que va ha hacer, si duda, es preferible no hacer nada, porque es probable que el auxilio que preste no sea adecuado y que contribuya a agravar al lesionado. Conserve la tranquilidad para actuar con serenidad y rapidez, esto da confianza al lesionado y a sus acompañantes. Además contribuye a la ejecución correcta y oportuna de las técnicas y procedimientos necesarios para prestar un primer auxilio. De su actitud depende la vida de los heridos; evite el pánico. No se retire del lado de la víctima; si esta solo, solicite la ayuda necesaria (elementos, transporte, etc.). Efectúe una revisión de la víctima, para descubrir lesiones distintas a la que motivó la atención y que no pueden ser manifestadas por ésta o sus acompañantes.

Los objetivos de los primeros auxilios son:

a. Conservar la vida.

b. Evitar complicaciones físicas y psicológicas.

c. Ayudar a la recuperación.

d. Asegurar el traslado de los accidentados a un centro asistencial.

RECONOCIMIENTO DE LA VICTIMA

Durante el primer reconocimiento trataremos de controlar las condiciones que implican un riesgo inminente de muerte para la victima.

Esto significa que si no actuamos rápida y correctamente, la victima entrara en la condición más estable de todas: La muerte.

En procura de no pasar por alto ninguna condición grave que pueda llevar a la victima a la muerte.

existe lo que llamaremos el ABC de la vida, cuyo mecanismo consiste en una serie de diagnósticos e inmediatos tratamientos a emprender.

Se entiende por diagnóstico, a todo aquello que averiguamos sobre la condición de la víctima. Por ejemplo, si no encontramos el pulso, llegaremos al del paro cardiaco.

Tratamiento es todo aquello que hacemos sobre la víctima para revertir el diagnostico encontrado.

Siguiendo con el ejemplo anterior, el tratamiento sería: compresiones toráxicas.

A continuación analizaremos con detalle los elementos que componen el ABC de la vida, justamente con esto, usted deberá completar todos los ejercicios prácticos que sugieran los instructores. No olvide que para conservar una técnica correcta es necesaria la practica y el repaso teórico de estos contenidos.

A abrir las vías aéreas

B buena respiración

C circulación

PRIORIDADES EN LA EMERGENCIA

1- RESPIRACIÓN Y CIRCULACIÓN (VIDA)

2- HEMORRAGIAS Y SHOCK (FUNCIÓN)

3- TRAUMATISMO Y OTRAS LESIONES (MIEMBROS)

ACTIVACION DEL SISTEMA PAS

La “P” de Proteger

Antes de actuar, hemos detener la seguridad de que tanto el accidentado como nosotros mismos estamos fuera de todo peligro.

La “A” de Avisa

Siempre que sea posible daremos aviso a los servicios sanitarios de la empresa o exteriores.

Hay que indicar siempre:

• Lugar y tipo del accidente.

• Número de heridos.

• Identificación de la persona que llama, ya que las llamadas anónimas inspiran desconfianza.

• No abandonar nunca la comunicación hasta que nos lo digan.

La “S” de Socorrer

Una vez hemos protegido y avisado, procederemos a evaluar el estado del lesionado.

FUNCIONES VITALES

Las funciones vitales son la circulación y la respiración debido a que con la ausencia de una de ellas, durante un periodo de tiempo superior a cinco minutos, se produce la muerte de las células más sensibles del organismo: las cerebrales, lo cual conduce a la muerte de la persona. Evaluaremos, entonces el estado físico del herido, partiendo de los siguientes aspectos clave:

1. CONCIENCIA

Valorar el estado de conciencia:

• Si la víctima responde a nuestros estímulos (Habla, responde a nuestras preguntas, se queja, etc.) indica que está consciente.

• Si la víctima no responde, indica que está inconsciente. En este caso pedimos ayuda sin abandonarla y comprobamos si respira.

ESCALA DE GLASGOW

es una escala diseñada para evaluar de manera práctica el nivel de conciencia en los seres humanos.

Fue creada en 1974 por Bryan Jennett y Graham Teasdale, miembros del Instituto de Ciencias Neurológicas de la Universidad de Glasgow, como una herramienta de valoración objetiva del estado de conciencia para las víctimas de traumatismo craneoencefálico.

Su precisión y relativa sencillez extendieron posteriormente su aplicación a otras patologías traumáticas y no traumáticas.

Apertura ocular

• Espontánea: 4 puntos

• A la orden: 3 puntos

• Ante un estímulo doloroso: 2 puntos

• Ausencia de apertura ocular: 1 punto

Respuesta verbal

• Orientado correctamente: 5

• Paciente confuso: 4

• Lenguaje inapropiado (p. ej. interjecciones): 3

• Lenguaje incomprensible (p. ej. gruñidos, suspiros, etc.): 2

• Carencia de actividad verbal: 1

Respuesta motora

• Obedece órdenes correctamente: 6

• Localiza estímulos dolorosos (p. ej. presión sobre el lecho ungeal): 5

• Evita estímulos dolorosos retirando el segmento corporal explorado: 4

• Respuesta con flexión anormal de los miembros: 3

• Respuesta con extensión anormal de los miembros: 2

• Ausencia de respuesta motora: 1

Valoración de la escala

• 15 puntos............paciente en estado normal.

• 15-14 puntos.........traumatismo generalizado.

• 13-9 puntos..........politraumatismo.

• inferior a 9 puntos.....traumatismo craneoencefálico grave.

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