LEYES DEL MOVIMIENTO

Escuela secundaria general “ 20 de noviembre”, 30DESOO41K, Zongolica, Veracruz

Profesor: Ignacio Trujillo Barojas,   CIENCIAS 2 (FICISA 2)  Fecha:______________

SECUENCIA 6                                                         HOJA 1

TEMA: LEYES DEL MOVIMIENTO

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Establezcas relaciones entre la gravitación; la caída libre y el peso de los objetos, a partir de situaciones cotidianas.
• Describirás la relación entre la distancia y la fuerza de atracción gravitacional y la representes por medio de una gráfica fuerza-distancia.
• Identifiques los movimientos de los cuerpos del sistema solar como efecto de la fuerza de atracción gravitacional.

Orientaciones didácticas

Alguna vez te has preguntado por que, al soltar un lápiz, ¿este cae al suelo al igual que las frutas de los árboles?, o ¿por qué los seres humanos, los animales y las cosas, nos mantenemos ligados a la superficie terrestre?, para comprender mejor esto realiza la siguiente actividad.

ACTIVIDAD

PESO

Propósito: reconocer las principales características del peso como fuerza.

Necesitas: hilo cáñamo, tijeras, tres gomas rectangulares, una caja de cerillos, una goma y un bolígrafo.

Procedimiento.

Dirección y sentido del peso

1. Corta 25 cm de hilo cáñamo.
2. Ata una de las gomas con extremo del hilo.
3. Toma el otro extremo del hilo y libera la goma como se muestra en la figura, ¿observa que sucede?

[pic 1]

1. Sosten el hilo con la goma sujeta y enciende un cerillo, cerca de su flama de la parte superior del hilo. ¿que observas cuando el hilo se quema? Ten cuidado de no quemarte o de no quemar algo cercano.

Magnitud del peso                                             HOJA 2

1. Coloca la goma sobre la palma de tu mano derecha, ¿que sientes ahora?
2. Ahora coloca las tres gomas apiladas sobre la palma de la misma mano derecha, ¿qué sentiste?

Centro de gravedad

1. Utiliza la regla y el bolígrafo para trazar dos líneas diagonales cruzadas sobre una de las gomas, tal como en la figura.

[pic 2]

1. Coloca la goma sobre la punta del dedo índice de la mano derecha, de manera que esta quede apoyada en el punto. ¿intercepción de las diagonales (centro de la goma). ¿Que percibes?

Respondan las siguientes preguntas

1. ¿Qué dirección toma el hilo al soportar la goma?
2. ¿Qué dirección tiene el peso de la goma?
3. ¿En qué sentido se mueve la goma cuando se quema el hilo?
4. ¿Qué sentido tiene el peso de la goma?
5. Al sostener las gomas sobre la palma de la mano, ¿ejercen alguna fuerza sobre la palma de la mano?
6. ¿se puede considerar que el peso de la goma se esta aplicando en el cruce de las diagonales?

El peso de un cuerpo varía según el lugar, por ejemplo el peso de una persona en la luna es menor que en el planeta tierra, la masa del cuerpo no varía en ningún lugar es una constante o constitución física de un cuerpo, esta dada por :

P=mg

Donde

[pic 3]

[pic 4]

P=peso del cuerpo newton (N)

Problema 1 ejemplo

1. Calcular el peso de un perro en la tierra cuya masa es de 50 kg.

Datos                                                   formula:              Sustitución                   resultado

P=?                                                     P=ma                    )      P= 490 N[pic 5]

                                                                    HOJA 2[pic 6]

[pic 7]

Problema a resolver

1. ¿Cuál es el peso de un auto de masa 1000 kg en la tierra?
2. ¿calcular la masa de un cuerpo cuyo peso es de 19. 6 N .? , en el planeta tierra?

LEY DE LA GRAVITACION UNIVERSAL

Isacc Newton se planteaba múltiples interrogantes respecto a este fenómeno; ¿porque todas las cosas tienden a caer al suelo? Para responder a esta pregunta, Newton pensó que la misma fuerza que hace caer las cosas al suelo es la misma que mantiene a nuestro sistema planetario en armonía de trayectorias “circulares”.

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