La Ciencia
Enviado por andrews95 • 6 de Septiembre de 2014 • 578 Palabras (3 Páginas) • 176 Visitas
LA CIENCIA
1.1. Consideraciones generales del conocimiento
El conocimiento es un fenómeno vital para el hombre. Es también una actividad compleja que se presenta como un proceso neuropsicológico. Involucra pensamientos previos y el uso de la inteligencia.
Las preguntas realizadas por el hombre surgen siempre de un saber previo, esto es lo que posibilita el preguntar. Las interrogantes requieren precisar el qué, quién y cómo hay que plantearlas.
El hombre puede asumir dos actitudes: la de carácter cognoscitivo y la de la ignorancia. La primera es una actitud de apertura al conocimiento, la segunda es una postura que reduce el campo de la realidad. Es importante conectar la conciencia con el conocimiento, pues la conciencia es el trasfondo, horizonte o perspectiva que da sentido al conocimiento.
El conocimiento se encuentra integrado por tres elementos: sujeto, objeto y la relación que se establece entre ellos. El sujeto es el ser humano, la persona que conoce, quien percibe algo del objeto. El objeto es el ser o ente, existente en sí, que está frente al sujeto. Entre sujeto y objeto se da una relación recíproca; cada uno está en función del otro.
La representación interna es el resultado de la relación que se establece entre el sujeto y el objeto, puede ser intelectual o sensible.
El conocimiento es un acto trascendente e inmanente. Es trascendente porque el sujeto deja de permanecer en sí mismo y porque se captan los objetos desde la perspectiva del ser. Es inmanente porque se da en el campo de la conciencia.
El pensamiento es una construcción mental que debe en gran parte su existencia al objeto que trata de representar o expresar.
Tipos de objetos: reales, ideales y culturales. Los objetos reales son aquellos que tienen existencia material y que existen independientemente de que sean conocidos o no. Los objetos ideales o entes de razón son aquellos no susceptibles de ser captados mediante los sentidos y que no son materia. Los objetos culturales son los que se caracterizan por participar de la naturaleza de los objetos reales y de los ideales, pero sin confundirse con ellos.
El proceso cognoscitivo parte de principios que son los que posibilitan llegar a la realidad de las cosas, dar con la cognoscibilidad. Estructura cognoscitiva es la dinámica de operaciones transitivas, recurrentes y relacionadas. El proceso cognoscitivo forma una unidad, es inseparable.
El adquirir conocimientos conlleva una responsabilidad ética, en virtud de la cual debemos dar cuenta del destino que tendrán nuestros conocimientos.
1.2. Tipos de conocimiento
El conocimiento cotidiano es el que se adquiere por todos de una manera natural por el solo hecho de vivir. Aun cuando no sea metódico ni
...