La Educacion De Cuba

Sector Informal

El término del sector informal en el ámbito de estudios del trabajo se ha popularizado, es usado como sinónimo de trabajador pobre, trabajador que no tiene contrato, que no tiene seguridad pública, o que no cuenta con prestaciones,

Las definiciones presentadas tienen elementos coincidentes, como la ausencia de registro ante hacienda, que serían los de servicio doméstico, de los de cuenta propia, patrones de unidades pequeñas, la dificultad de medición dependerá de la disponibilidad de fuentes estadísticas que permitan captar estos atributos que aparecen en distintas definiciones, así como la cobertura geográfica de cada fuente de información.

La economía informal es un fenómeno complejo, el cual está vinculado a diferentes problemas como el desempleo y la falta de educación en los miembros activos del circulo familiar que ha creado cinturones de pobreza en las ciudades generando hacinamiento y marginación; está relacionada con la pobreza porque esta se vuelve una esponja que absorbe a la población que no tiene ingresos económicos.

La Falta de mano de obra calificada y las personas que no se encuentran preparadas profesionalmente en el ámbito educativo formal de la sociedad

Se describe a este sector como un conjunto de unidades económicas dedicadas a la producción de bienes o la prestación de servicios con la finalidad prioridad de crear empleos y de generar ingresos.

Estas unidades económicas trabajan en pequeña escala, su organización es caracterizada por lo rudimentaria, las relaciones de empleos, son escasas, se basan más bien en el parentesco, en relaciones personales y sociales, y no existe ninguna garantía.

Este grupo de unidades forman parte de los sectores del hogar, como empresas que no están constituidas en sociedades, estas son diferenciadas de aquellas que tienen personalidad jurídica

Los menores ingresos promedio que se observan en el sector informal se relacionan directamente con la pobreza señala que los trabajadores informales representan la mayor proporción entre los pobres. La experiencia muestra que el sector informal, ha impedido el crecimiento del desempleo abierto urbano, es decir, se ha convertido en una esponja que ha absorbido la fuerza de trabajo excedente que posee niveles bajo de educación y de productividad e ingresos bajos en comparación con los del sector moderno.

Cualquier línea convencional de pobreza que se determine a partir del poder adquisitivo debe establecer distinciones en los gastos esenciales que marcan la línea de la pobreza no sólo en el ámbito rural, sino también en el urbano, dada las características urbanísticas y culturales de las ciudades, éstas tienen mayores exigencias no sólo educativas sino que también tecnológicas

En la estructura del actual sistema económico, el analfabetismo marca

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