La comprensión de la fisiología del cerebro.

Neurociencia: 

La neurociencia se encarga del estudio de la estructura, función, desarrollo, química, farmacología, y patología del sistema nervioso y de cómo los diferentes elementos que lo componen interactúan y dan origen a la conducta.

Averiguar cómo la actividad del cerebro se relaciona con la psiquis y con los comportamientos ◊ teniendo en cuenta los niveles molecular, neuronal, de redes neuronales, conductual y cognitivo.

La comprensión de la fisiología del cerebro es indispensable:

Problema mente- cerebro:

técnicas de neuroimagen: capacidad para explorar el cerebro humano intacto a partir del análisis de las variaciones de la actividad neuronal en relación con procesos mentales especíicos

analizar el problema ilosóico de la relación mente/cerebro en el marco de las neurociencias cognitivas.

Monismo y dualismo

Dualismo: dualismo diferencia dos sustancias o principios ontológicos irreductibles; uno de ellos correspondiente a la realidad mental y otro correspondiente a la realidad material.

EL PROBLEMA MENTE/CEREBRO EN EL CONTEXTO DE LAS NEUROCIENCIAS COGNITIVAS:

Problema mente- cerebro: bases neuroisiológicas de la actividad mental y los procesos mentales en cuanto tales.

a partir de la utilización de dichas técnicas, como se mencionó previamente, han comenzado a obtener resultados signiicativos sobre las posibles correlaciones entre determinadas áreas cerebrales y ciertas (dis)funciones cognitivas.

Área de broca:

lesión en la parte posterior del lóbulo frontal izquierdo, que hoy se conoce como áreas de Broca.

Área de Wernicke:

Los pacientes de Wernicke podían hablar, pero no entender, y su lesión cerebral estaba en la parte posterior del lóbulo temporal izquierdo

Conectivismo de Wernicke: diferentes partes de una función se localizan en varios partes del cerebro, conexiones complejas

Estrategias de investigación:

• Ablación experimental: extirpación o destrucción de una parte del encéfalo de un animal de laboratorio.
• Lesión por radiofrecuencia ◊ destruir o inactivar regiones cerebrales específicas
• Perfusión de un anestésico local o fármaco que produzca una inhibición neuronal focal ◊ inactiva temporalmente regiones cerebrales específicas

Tomografía axial computerizada (TAC) ◊ identificar la localización de la lesión en el cerebro humano in vivo ◊ utiliza rayos X para mostrar “láminas del cerebro”.

 • Resonancia magnética (RM)◊ muestra “láminas” del cerebro mediante el uso de campos magnéticos y ondas de radio ◊ la imagen es más detallada que la del TAC. izquierda (Jiménez et al., 2013) RM siguiendo un plano Sagital medio del encéfalo

• Imágenes tensoriales de difusión (ITD) ◊ identificar la localización de haces de fibras en el cerebro humano in vivo ◊ muestra haces de axones mielínicos ◊ se basa en la RM.

 • Microscopia confocal con láser ◊ revelar detalles de las células en finas secciones de tejido ◊ puede utilizarse para ver “láminas” de tejido en el cerebro in vivo ◊ requiere que existan moléculas fluorescentes en el tejido.

Métodos genéticos:

• Entre gemelos
• En adopción
• Mutaciones

Células nerviosas:

Neuronas sensitivas: detecta cambios en el ambiente exter o inter

Neuronas motoras: controla contracción de musculos  y secresion de glándulas

Funciones:

• Sirven para trasmitir y procesar información
• Contienen material genético
• Tienen receptores que absorben sustancias, alimento o disparan una acción
• Hay 2 tipos: neuronas y neuroglias

• Entre sus principales funciones habría que destacar:

• 1. Recoger información procedente desde receptores sensoriales.

• 2. Procesar esta información, proporcionando un sistema de memoria.

• 3. Generar señales apropiadas hacia las células efectoras .

La mayoría tienen las siguientes cuatro estructuras o regiones:

1) Cuerpo celular o soma: es donde se almacena el nucleo y es la maquinario encargada de los procesos vitales

 2) Dendritas : es la ramificación en forma de árbol del soma y recibe la información de las terminales nerviosas de otras neuronas

3) Axón : es el tubo alargado recubierto por la vaina de mielina po donde pasa el potencial de acción ( de soma a botones terminales) ( breve descarga electroquímica que trasporta la información de una neurona a otra

4) Terminales nerviosos

Tipos de neuronas:

• Unipolares: sale un rama del soma que se divide en 2 de los que salen por fuera (dentritas) y por dentro ( botones).
• Transmiten información sensitiva de órganos sensoriales
• Bipolares: Dan origen a un axón y un árbol dendrítico en puntos opuestos del soma.
• Se encargan de la info sensitiva
• Multipolares: son las mas comunes

El SNC se comunica con el resto del organismo a través de los nervios unidos al encéfalo y la médula espinal.

Las fibras nerviosas mandan info de órgano a encéfalo o de encéfalo a musculos

Terminales nerviosas ( botones terminales): secretan neurotrasmisores

Cuando en potencial pasa por el acción y llega a los botones, secretan neurotrasmisores. Estos pueden exitar o inhibir a los receptores de la otra y ver si se produce un potencial

Estructura interna de las neurona:

Membrana: capa lipídica.en esta están inclustadas molelulas proteicas que sirven para:

• Sirve para traspasar info, nutrientes , control

NÚCLEO: estructura en la región central de una célula que contiene el nucléolo y los cromosomas

Los cromosomas están compuestos por largas cadenas de ADN ◊ contienen la información genética del organismo.

Cuando hay info activa e cromosoma CAUSA PRODUCCION DE ARN QUE RECIBE COPIA DE INFO

Cuando un gen está activo, la información se copia a una molécula de ARNm ◊ sale del núcleo y se une a un ribosoma en el que se produce la proteína.

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