La realización de ejercicios de álgebra

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A T E

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Á T I C

A

S III

PARTE A

Guía de

ejercicios y problemas

ELABORA los siguientes ejercicios anotando los procedimientos utilizados.

1) Es un punto en el plano o la correspondencia de las referencias dadas.

COORDENADAS O PAREJAS ORDENADAS

2) ¿A la distancia de un punto en el plano al eje “x” se le llama?

ORDENADA

3) Es el conjunto de puntos en el plano que tienen una propiedad en común, la cual se enuncia habitualmente en términos de distancias a puntos, rectas y circunferencias fijas en el plano y/o términos del valor de un ángulo.

LUGAR GEOMETRICO

4) Ocurre cuando la gráfica corta al eje de las “x” y cuyo valor de la ordenada es cero.

INTERSECCION DE UNA GRAFICA CON EL EJE X

5) Para obtener el valor de la ordenada sustituye a “x” igual con cero en la ecuación, y se despeja el valor de “y”.

INTERSECCION DE UNA GRAFICA CON CON EL EJE Y

6) Si una ecuación no se altera al sustituir “x” por “-x” y “y” por “-y”, entonces su representación gráfica es simetría con respecto:

AL ORIGEN

7) Indica que tipo de simetría representa la siguiente ecuación: y²-4x = 0.

SIMETRIA CON RESPECTO A LOS EJES

8) Considera las siguientes coordenadas: A= (1,5) y B = (-1,5) y la razón r= 1/3. a) Calcular la distancia de A a B.

b) Determinar el punto de división.

c) Calcular el punto medio

d= 2 P= (0.5 , 5 ) P= (0 , 7.5 )

9) Considera las siguientes coordenadas: A= (1,0) y B = (5,-2) y la razón r= 3/5. Calcular la distancia de A a B. .

Determinar el punto de división.

Calcular el punto medio.

d = 4.4721 P= (2.5 , -0.75) P= (3 , -1)

10) Considera las siguientes coordenadas: A= (-6,3), B = (4,9) y C= (2,-5). Calcular el perímetro mediante la fórmula de la distancia.

PERIMETRO = 37. 1177

11) Calcular el área a partir de la información proporcionada: A= (2,2), B = (5,2) y C= (5,-5) y

D=(-3,-5).

AREA =38.50 u²

12) Obtén la pendiente y ángulo de inclinación de la recta de coordenadas A= (4,6), B = (-3,-4).

M = 1.4 a = 55.0066 °

13) Toma como referencia los siguientes datos: A= (0,1) y B = (1,0); C= (0,2) y D = (-2,0) y obtén lo que se te pide: Determinar la recta AB y CD. Obtén la pendiente de cada una de las rectas. Establecer la relación (paralelismo o perpendicularidad) entre ellas a partir de sus pendientes.

Ma= -1 mb=1

14) Toma como referencia los siguientes datos: A= (1,1) y B = (3,-6); C= (9,2) y D = (-11,0) y obtén lo que se te pide: Determinar la recta AB y CD. Obtén la pendiente de cada una de las rectas. Establecer la relación (paralelismo o perpendicularidad) entre ellas a partir de sus pendientes.

Ma= -3.5 mb= 0.1

15) Hallar la ecuación de la recta que pasa por A= (4,1) y tenga de pendiente m = 1/3, trazar la gráfica.

Y – 1 = 1⁄3 (X – 2)

16) Hallar la ecuación de la recta que pasa por A= (8, -2) y tenga de pendiente m = - 1/3.

y + 2 = - 1/3 (x-8)

17) Determina la ecuación de la recta en su forma punto pendiente que pasa por los puntos

P1 = (4, 3) y P2 = (–3, –2).

7 (y-3) = -5 (x-4)

18) Determina la ecuación de la recta en su forma que pasa por los puntos P1 = (8, 6) y

P2 = (–3, –2)

11 ( y – 6 ) = - 8 ( x – 8)

19) Hallar la ecuación de la recta que tiene pendiente m = 3 y ordenada al origen b = 10.

Y = 3 x + 10 = x = 0 Y = 3 (0) + 10 = 10

20) Si los puntos de intersección con los ejes de una recta son p= (0,5) y q = (2,0) obtén la ecuación de la recta en su forma simétrica.

x/2 + y/5 = 1

21) Si los puntos de intersección con los ejes de una recta son p=(-1,0) y q=(0,3) obtén la ecuación de la recta en su forma simétrica.

□(x/(-1))

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