METODOLOGIA Y RESULTADOS

Objetivos generales

Observar, conocer y aprender de la cantidad de diferencias entre la célula vegetal y animal (tamaño, forma y estructura celular)

Objetivos específicos:

• Conocer las normas del laboratorio y reconocer los diferentes pictogramas.

• Escuchas las diferentes precauciones a la hora de manejar los instrumentos y reactivos de laboratorio.

• Informarnos un poco acerca de que son el microscopio y el estereoscopio.

• Reconocer las diferentes partes de cada uno de las herramientas mentadas anteriormente.

• Realizar los experimentos correspondientes para cumplir con el objetivo general.

METODOLOGIA Y RESULTADOS

PRIMER LABORATORIO

El día martes 16 de septiembre del 2014 como se había pactado hacia una semana, nos dirigimos el primer grupo en compañía de nuestra profesora la docente Vilma Paola C. en las horas de la mañana nos reunimos en la puerta del laboratorio para recibir la orden de entrada, nos pusimos las batas que son requisito primordial de laboratorio guardamos nuestra pertenencias en los lockers sacamos nuestros cuadernos para apuntar y antes de comenzar recibimos las respectivas indicaciones del director de laboratorio (Fabio Chaverra) que en una corta charla nos explicaba para que servía el microscopio y sus respectivas partes para después tomar el estereoscopio he hizo lo mismo, terminada la practica nos instruyeron sobre los materiales que se usan en cada uno de ellos como lo son las laminas, el cubre laminas, las pipetas y su respectivo pipeteador entre otras cosas, luego pusimos en practica uno de los experimentos postulados para ese día primero con el microscopio y luego con el estereoscopio.

Experimento para el microscopio: en una laminilla se hacia un recorte de papel con la letra e y se debía observar a los diferentes tipos de aumentos o lentes menos al de 100x por que no teníamos aceite de inmersión.

Procedimiento: primero se debía verificar que los oculares estuvieran limpios al igual que los objetivos, luego después de enchufar el microscopio teníamos que regular la luz a un nivel cómodo para observar, escoger la laminilla preparada con la letra e y observamos con el lente de 4x(el mas corto), enfocamos bien y pasamos los lentes a 10x y 40x respectivamente asegurándonos de observar y anotar detalladamente las vistas por los respectivos aumentos estando siempre informados por nuestra profesora y el director de laboratorio.

Experimento para el estereoscopio: en un recipiente Petri, recolectar insectos para ser observados con más detalle y claridad.

Procedimiento: debíamos escoger el espécimen a observar, ajustar la lámpara para que el insecto estuviera bien iluminado y anotar las características físicas que son prácticamente invisibles si no se observan con este instrumento.

Después de realizar estos pequeños experimentos y tomar las respectivas notas dimos fin a nuestras dos horas de laboratorio pronosticadas, se dejaron los instrumentos tal cual se nos entregaron y dimos paso al segundo grupo realizara su respectiva practica, llegando así al final de nuestro día y primer laboratorio.

OBSERVACIONES

Microscopio: la letra “e” en el lente de 4x podía verse aumentada pero sin ninguna particularidad pero al momento de pasar del lente 4x al 10x se pudo observar un cambio significativo no tanto por la nitidez de la letra sino por que se podía observar como si la letra estuviera escrita a punzadas de tinta y el papel parecía enhebrado y al momento de pasar a nuestro ultimo lente de observación (40x) la tinta de la letra se veía aun mas esparcida y el papel donde estaba impresa dejo de parecer hebras a lo que a mi parecer era picadillo de diamante.

Estereoscopio: el insecto en mi caso una araña, bajo el lente del estereoscopio se lograba ver con una nitidez impresionante tanto así que se pueden contar los ojos que tiene la araña y sus queloides se observar con un detalle significativo.

SEGUNDO LABORATORIO

Para el día lunes

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