Materia

Actividad No. 1

1. Consulte y escriba la definición de los siguientes términos:

Potencial: es la cantidad de energía química contenida en una sustancia cualquiera por unidad de masa.

Cinética: rama de la dinámica que estudia las leyes del movimiento de los cuerpos sin considerar las causas que lo originan.

Masa: Masa es un concepto que identifica a aquella magnitud de carácter físico que permite indicar la cantidad de materia contenida en un cuerpo

Peso: El peso de un objeto se define como la fuerza de la gravedad sobre el objeto y se puede calcular como el producto de la masa por la aceleración de la gravedad.

Volumen: es el espacio que ocupan los cuerpos.

Fusión: Paso de un cuerpo del estado sólido al líquido por la acción del calor.

Ebullición: Movimiento violento del agua u otro líquido, con producción de burbujas, como consecuencia del aumento de su temperatura o por estar sometido a fermentación o efervescencia.

Átomo: Porción material menor de un elemento químico que interviene en las reacciones químicas y posee las propiedades características de dicho elemento.

Energía: Capacidad que tiene la materia de producir trabajo en forma de movimiento, luz, calor, etc.

Configuración: Forma particular de una cosa, determinada por la disposición de las partes que la componen.

2. ¿Qué es la química? ¿De qué manera la química le contribuye a la biología?

Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman.

La química contribuye a la biología de manera particular ya que esta se encarga del estudió del medio en que esta se desarrolla en cuanto a la percepción de las partículas más pequeñas que lo conforman y que se encuentran dispersas en el medio las cuales son las encargadas de conformar el volumen masa y peso de un cuerpo siendo estas los átomos.

3. En la tabla periódica (Figura 10) ubique cada uno de los siguientes números atómicos y de ellos escriba lo siguiente: símbolo, nombre, grupo y periodo en el que se ubican, y masa ó peso atómico.

Número Atómico Símbolo Nombre Grupo Periodo Masa atómica

Z=10 Ne Neon 8 A 2 20,179

Z=25 Mn Manganeso 7 B 4 54,938

Z=32 Ge Germanio 4 A 4 72,59

Z=47 Ag Plata 1 B 5 107,870

Z=55 Cs Cesio 1 A 6 132,905

Z=65 Tb Terbio 2 B 6 158,924

Z=73 Ta Tantalo 5 B 6 180,948

Z=80 Hg Mercurio 2 B 6 200,59

Z=91 Pa Protactinio 6 B 7 231

4. De los valores Z del punto anterior, tome los 5 primeros y halle la configuración electrónica de cada uno usando la tabla de la figura 12 y las indicaciones que aparecen a continuación.

Z=10

1s^(2) 2s^(2) 3p^(6)

Z=25

1s^(2) 2s^(2) 3p^(6) 3s^(2) 3p^(6) 4s^(2) 3d^(5)

Z=32

1s^(2) 2s^(2) 3p^(6) 3s^(2) 3p^(6) 4s^(2) 3d^(10) 4p^(2)

Z=47

1s^(2) 2s^(2) 3p^(6) 3s^(2) 3p^(6) 4s^(2) 3d^(10) 4p^(6) 5s^(2) 4d^(9)

Z=55

1s^(2) 2s^(2) 3p^(6) 3s^(2) 3p^(6) 4s^(2) 3d^(10) 4p^(6) 5s^(2) 4d^(10) 5p^(6) 6s^(1)

5. De cada una de las configuraciones electrónicas encontradas en el punto anterior y sus correspondientes valores Z, escriba los siguientes datos: cuantos niveles energéticos tiene, cuántos e- hay en el último nivel, y en qué regiones de la tabla periódica se encuentran (para esto, y con los valores Z, apóyese en las figuras 10 y 11).

Z NIVELES ELECTRONES REGION

NEON 3 6 P

MANGANESO 3 5 D

GERMANIO 4 2 P

PLATA 4 9 D

CESIO 6 1 S

6. ¿Por qué es importante para la biología el conocimiento del concepto de materia, de los elementos y compuestos químicos, y en general, de todos los conceptos asociados a la química?

Para la biología es importante conocer dicho concepto ya que es de donde se parte para el estudio de todo ser como punto fundamental, la materia es el compuesto orgánico del cual está conformado un cuerpo por tanto la biología se posterga para el estudio de cada partícula que conforma la materia dando lugar al estudio de sus componentes orgánicos e inorgánicos. 

Actividad No. 2

1. Consulte la definición de cada uno de los siguientes términos:

Genoma: El genoma es el conjunto de genes contenidos en los cromosomas,1 lo que puede interpretarse como la totalidad de la información genética que posee un organismo o una especie en particular.

Difusión: proceso de propagación o divulgación de conocimientos, noticias, actitudes, costumbres, modas, etc.

Ósmosis: es un fenómeno físico relacionado con el movimiento de un solvente a través de una membrana semipermeable. Tal comportamiento supone una difusión simple a través de la membrana, sin gasto de energía. La ósmosis del agua es un fenómeno biológico importante para el metabolismo celular de los seres vivos.

Diferenciación: es el proceso por el cual las células de un linaje celular concreto (el linaje celular se determina en el momento de la formación del embrión) sufren modificaciones en su expresión génica, para adquirir la morfología y las funciones de un tipo celular específico y diferente al resto de tipos celulares del organismo.

2. De la lectura anterior, retome cada uno de los organelos celulares y sus respectivas funciones, y reorganice toda esa información en una tabla como la siguiente. También puede apoyarse en las figuras 13 y 14 para especificar el tipo de célula en el que se encuentra un determinado organelo.

Nombre del Organelo Tipo de Célula en el que se Encuentra Función que Cumple

Animal Vegetal

3. Clasifique cada uno de los organismos que aparecen en las siguientes fotografías en unicelulares o pluricelulares, según como corresponda.

PLURICELULARES

UNICELULARES

PLURICELULARES

UNICELULARES

PLURICELULARES

PLURICELULARES

4. Consiga un trozo de tallo de alguna planta, que sea leñoso. Córtalo de manera similar al de la figura 17 y dibuja lo que ves. Sobre el mismo dibujo y la tabla 1, compara y escribe si lo que viste se asimila a la figura.

5. Realice lo mismo del punto anterior, pero con un trozo de carne, comparando con la figura 18 y la tabla 2.

6. De acuerdo con las dos tablas de la lectura previa ¿Qué funciones de los tejidos vegetales no poseen los animales? ¿Qué funciones de los tejidos animales no poseen los vegetales? Anote estos datos.

Actividad No. 3

1. Consulte y escriba la definición de cada uno de los siguientes términos: ingestión:

Metabolismo:

Síntesis:

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