Metodología de la Investigación La actitud científica como estilo de vida

Camille Vargas 14-0162

Metodología de la Investigación

La actitud científica como estilo de vida

En este resumen expuesto se desarrollara cinco cuestiones sobre la investigación y como acercarnos un poco más a asumir la actitud vital para buscar la verdad.

Como primer paso tenemos la esencia de la actitud científica. La actitud científica puede definirse como la predisposición a detenerse frente a las cosas para tratar de desentrañarlas, esta es una capacidad ante la realidad que se dispone sobre dos ejes: la búsqueda de la verdad y la curiosidad insaciable. La primera se puede decir que es el punto de arranque para asumir una actitud científica, la segunda es esa interrogación o incógnita permanente sobre la realidad.

El segundo tema abarca las formas que expresan una actitud científica, las cuales se manifiestan en: la tenencia, perseverancia y disciplina, la persistencia infatigable (una habilidad para desechar algo que hemos invertido mucho sudores y muchas ideas). También está la sinceridad intelectual, la cual presupone la capacidad de tirar por la borda todo conocimiento, y la capacidad de objetivar que es estudiar los hechos sin aferrarse a opiniones e ideas preconcebidas.

En el tercer eje tenemos los obstáculos para desarrollar una actitud científica, que son esos impedimentos que abarcan desde lo dogmatico hasta lo cultural. Entre los cuatro obstáculos principales están el dogmatismo, el espíritu de gravedad, el etnocentrismo provincianismo, y el uso de argumentos de autoridad. El dogmatismo conduce a una mentalidad cerrada, esta persona no entiende ni tolera a quienes no sean de su secta o de su misma mentalidad. El espíritu de la gravedad consiste en la convicción de que las actuales estructuras de la sociedad y su jerarquía de valores son algo indiscutible, todo que no se ajuste es anormal. El etnocentrismo es la tendencia de ver los procesos sociales bajo una óptica, y siendo la misma propia. Por último están los argumentos de autoridad la cual deja de lado esa realidad, ya que utiliza los argumentos ajenos como prueba y no como opinión.

De cuarto eje tenemos la ética de la investigación, la cual abarca ciertos aspectos que son esenciales en todo científico como reconocer otros trabajos donde se utilice la información, no utilizar trabajos ajenos sin permiso, no usurpar, otro aspecto de gran relevancia es de que nadie tiene el derecho a imponer a los demás una interpretación de la verdad. En conclusión de este importante tema es que sin ética científica se viviría en un tota lirismo y no se estuviera presente el real objetivo de la ciencia, aunque no siendo la única verdad, su propósito es satisfacer las necesidades sociales.

Como último eje esta la actitud científica como estilo de vida, siendo una manera de encarar al mundo y

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