Mezclas, Soluciones

Colegio Calasanz

Coquimbo

Informe de

Laboratorio:

Separación

de Mezclas

Integrantes: Ignacio Plaza

Johanna Segovia

Curso: 3° Medio

Profesora: Pamela Ogalde

Fecha de entrega: 26-06-12

INDICE

 Introducción……………………………………………………………3

 Marco Teórico……………………………………………………..…3

 Materiales………………………………………………………………4

 Reactivos Químicos………………………………………………..4

 Proceso de Filtración…………..………………………………….5

 Proceso de Decantación………………………………………….6

 Proceso de Precipitación…………………………………………7

 Proceso de Cromatografía………………………………………8

 Conclusión…………………………………………………………….…9

 Comentario……………………………………………………….….…9

 Bibliografía………………………………………………………………9

 INTRODUCCION:

En nuestro medio ambiente, las sustancias se encuentran formando mezclas y compuestos que es necesario separar y purificar, para estudiar sus propiedades tanto físicas como químicas.

Los procedimientos físicos por los cuales se separan las mezclas se denominan métodos de separación.

Las mezclas están presentes en diversas cosas de nuestra vida cotidiana (medicina, alimentación, construcciones, cosméticos, etc) y han adquirido una importancia tan grande debido a sus numerosas aplicaciones, que se han desplazado de sus usos anteriormente no mezclados.

Desarrollo del tema.-

 MARCO TEORICO

FILTRACIÓN: este método consiste en verter la mezcla a través de un medio poroso que deje pasar el líquido y retenga el sólido.

DECANTACION: es la separación mecánica de un sólido de grano grueso, insoluble, en un líquido; consiste en verter cuidadosamente el líquido, después de que se ha sedimentado el sólido. Por este proceso se separan dos líquidos miscibles, de diferente densidad, por ejemplo, agua y aceite.

PRECIPITACION: consiste en la separación química de los componentes de una disolución; ésta separación se realiza de forma rápida al añadir a la disolución algún compuesto que forme con el ya existente una sustancia sólida que se separa y va al fondo.

CROMATOGRAFIA: es una técnica que se usa para permitir separar aquellos componentes de una mezcla, para ello se hace pasar a través de un absorbente (que se adhiere a una superficie). Ejemplo los colorantes que utilizamos en clases.

 MATERIALES:

• Gotero

• Papel cromatográfico

• Vasos de precipitado

• Embudo corriente

• Tubos de ensayo

• Gradilla

• Papel filtro

• Fuego

• Matraz de destilación

• Pizeta

• Soporte universal

• Anillo de hierro

• Pinzas con nuez

 REACTIVOS QUÍMICOS:

• Colorantes

• Agua

• Ácido clorhídrico

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