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Modelo Aristotelico y Modelo Newtoniano.


Enviado por   •  25 de Septiembre de 2016  •  Tareas  •  431 Palabras (2 Páginas)  •  829 Visitas

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Universidad Autónoma de Nuevo León

Preparatoria No. 7  SNI

Introducción al Método Científico

Lic. Ciro Adolfo García Cuéllar

Primer Semestre  Grupo 124

Equipo #9

Nombre Integrante

Matricula

Gilberto Villanueva Galván

1857545

Omar Alejandro Zúñiga Carrera

1860690

Frances M. Valenzuela Rodríguez

1871199

Erick Maximiliano Villanueva Garza

1856877

San Nicolás de los Garza, N. L., a 21 de Septiembre de 2016

Actividad integradora.

  1. Elabora un cuadro de dos entradas en el que establezcas las diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton en cuanto al paradigma de explicación empleado, destacando su metodología y su concepción del movimiento y cambio.

Mediante el siguiente recuadro nos daremos cuenta del marco de contraste entre la manera de interpretar los hechos de Aristóteles y de Newton, además de la diferente metodología que emplearon para llegar a resolver dicho paradigma.

Aristóteles

Newton

Metodología

Reducida a la observaciones generales, pobres y limitadas. Razonamiento basado en principios metafísicos.

Lógica aplicada a los datos de la experiencia. Se basa en la observación y experimentación.

Leyes/

teorías

1.- Existen dos tipos de movimiento: natural y forzado o violento.

2.- Existen solamente cuatro elementos, respetando el orden establecido: tierra, agua, aire y fuego.

3.- Existe un motor como causa de movimiento: motor interno y externo.

4.- Todo movimiento necesita un medio para desplazarse.

5.- El movimiento en el vacío es imposible.

6.- Existen dos movimientos naturales: rectilíneo y circular.

1.- Todo cuerpo permanece en estado de movimiento rectilíneo uniforme o reposo hasta que una fuerza actúa sobre él.

2.- El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz y opera en dirección de la línea recta.

3.- A toda acción corresponde siempre opuesta una reacción igual (dos acciones siempre son iguales y de sentido contrario)

Aceptación

Génesis de la lógica relacionada con la fuerza de convicción, es decir, posee el discurso para convencer a la gente de aceptar tal o cual cosa a fe.

Se comprueba en la práctica la verdad de los resultados obtenidos mediante la deducción y por tanto, la validez del principio de partida.

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