Montessori

Análisis de las teorías del aprendizaje cognoscitivo

TAS , Gestalt y modelos procesamiento de información

1. De las tres teorías de aprendizaje cognoscitivo se puede entender que

Gestalt: es un tipo de aprendizaje en el cual la mente configura ciertas leyes a través de la percepción o de la memoria.

Es decir une diferentes elementos en un todo y le da un significado,

Asocia información y se llega a una respuesta en común

Modelos de procesamiento de la información : el aprendizaje se da gracias a una construcción de información y experiencias que se dan a lo largo de la vida , las personas no vienen con un conocimiento anterior , hay que desarrollarlo y crearlo , en este proceso existen tres funciones básicas , la recepción sensorial , la codificación y la memoria

Teorías centradas en la construcción del conocimiento : el desarrollo cognitivo se desarrolla gracias a una capacidad innata de adaptación al ambiente , para aprender y conocer es necesario tener una interacción con el ambiente, los tres principios interrelacionados en esta teoría son : asimilación , equilibrio y adaptación

2. Ejemplos de Gestalt :

Veo un hombre con un cuchillo gigante , con un delantal blanco , sangre en su delantal , --- asocio que tiene como oficio ser carnicero

Veo gente de negro , llorando , con muchas velas --- asocio que alguien falleció

Ejemplos de Modelos de procesamiento de la información

Voy a argentina , pruebo el sabor del asado argentino, lo adquiero como experiencia , luego de unos meses voy a un restaurant , me sirven carne , y recuerdo que esta forma de cocinar la carne es igual al asado argentino , pregunto , y me confirman que estoy en lo cierto

Me gusta sentir el olor del café , y me enseñan que este neutraliza los olores , luego voy a una tienda de perfumes y me siento mareada al no poder distinguir los diferentes olores de cada perfume , pero recuerdo que el café neutraliza los olores , así que lo utilizo para poder distinguir mejor , cada vez que huelo un olor diferente

Ejemplos de teorías centradas en la construcción del conocimiento:

Estoy aprendiendo a andar en patines , primero intento mantener el equilibrio sobre las ruedas , conociendo así el mecanismo de andar en patines , luego practico y practico moviendo las piernas a un ritmo constante , ya que entendí como debo moverme puedo adaptarme el hecho de patinar sobre ruedas , moviéndome a un ritmo constante a cierta velocidad para mi seguridad

Voy a aprender a nadar , primero experimento como el medio ambiente acuático , conozco la posición que debo adoptar para poder nadar , practico pataleando y moviéndome de

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