Nivel de conocimiento sobre el VIH-Sida en los estudiantes del colegio ‘‘Lincoln’

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

UNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER

UNIDAD ACADÉMICA DE ESTUDIOS GENERALES

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TRABAJO DE INVESTIGACION PRIMERA ENTREGA

‘‘NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE EL VIH-SIDA EN LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO ‘‘LINCOLN’’, SAN JUAN DE MIRAFLORES-2022’’

AUTORES:

BUSTILLO CARHUANCHO, Brighitt Anel

CUETO PINO, Susy

MATOS QUISPICONDOR, Nayeli Jhilary

PÉREZ ESPINOZA, Paulina Marisol

CANORIO HUAYNATE, Jhan Carlos

DOCENTE:

Miguel Ángel Miñope Gómez

GRUPO: N°11

LIMA – PERÚ

2022-I

INDICE

1. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………….3

1.1        PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………3

1.2        IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA…………………………………………..3

1.3   JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………….3

1.3.1 JUSTIFICACIÓN PRÁCTICA………………………………………………3

1.3.2 JUSTIFICACIÓN TEÓRICA………………………………………………..3

1.3.2.1 CIENTÍFICOS DE FILADELFIA PRUEBAN UN FÁRMACO QUE PODRÍA CURAR EL SIDA…………………………………………………...4

1.3.3 JUSTIFICACIÓN EPISTEMOLÓGICA……………………………………4

1.4 ESTADO DEL ARTE……………………………………………………………….5

1.5 OBJETIVOS…………………………………………………………………………6

1.5.1 OBJETIVO GENERAL……………………………………………………...6

1.5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS……………………………………………….7

1.6 HIPÓTESIS………………………………………………………………………….7

1.6.1 ANTECENDES………………………………………………………………7

1.6.1.1 ANTECEDENTES INTERNACIONALES……………………………7

1.6.1.2 ANTECEDENTES NACIONALES……………………………………9

1.6.2 BASES TEÓRICAS:……………………………………………………….10

1.6.2.1 BASES TEÓRICAS NACIONALES:……………………………….10

1.6.2.1.1 ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA SOBRE EL VIH/SIDA EN EL PERÚ 1965-2010………..10

1.6.2.1.2 EL VIH/SIDA EN EL PERÚ- UNICEF 1946-2006………….11

1.6.2.2 BASES TEÓRICAS INTERNACIONALES:……………………….11

1.7        VARIABLES……………………………………………………………………..12

1. VARIABLES INDEPENDIENTES………………………………………12

           1.7.2 VARIABLE DEPENDIENTE……………………………………………..12

II. METODOLOGIA……………………………………………………………………. 12

2.1        TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACION……………………………………….12

2.2        POBLACION…………………………………………………………………….13

2.3        MUESTRA………………………………………………………………………..13

2.4        MATERIAL……………………………………………………………………….13

III. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA………………………………………………….14

1. INTRODUCCIÓN

      La infección causada por el virus del VIH/SIDA no distingue etnias, posición social, económica, edad, sexo, religión u ocupación. Según la organización mundial de salud (OMS) nos dice que actualmente la población adolescente es la más afectada , mucho tiene que ver que los jóvenes aún están en desarrollo físico, psicológico, social, mental, emocional, los adolescentes comienzan a experimentar la vida sexual, muchas veces sin previa información , otras con información errónea de otros adolescentes, muchas veces inician por presión de grupo u por chantaje emocional  del enamorado u enamorada, y otras por curiosidad o por algún beneficio económico. Ya fuera por cualquiera de estas u otras razones la infección por el virus del VIH/SIDA se ha convertido en un grave problema de salud a nivel mundial ya que es una enfermedad que hasta el momento no se ha encontrado la cura.

       Esta investigación tiene como finalidad evidenciar la realidad en la que nos encontramos con respecto al problema del virus VIH/SIDA, aun existiendo información sobre el tema se sigue incrementando los casos de infección y mortandad. Lo que nos lleva a realizar el presente proyecto para detectar que es lo q estuviera pasando ver cuánto desconocen o cuanto saben los jóvenes sobre el tema y cuántos de ellos son sexualmente activos y el tipo de conducta sexual llevaron o llevan a la fecha. Y así comprobar nuestras hipótesis.

1.1 Planteamiento del Problema

1. Identificación del problema

¿Qué causa el desconocimiento sobre el VIH/SIDA en los estudiantes del colegio “¿LINCOLN’’, San Juan de Miraflores?

1.3. Justificación

1.3.1 Justificación Práctica

Nuestro trabajo se justifica porque beneficiará a los alumnos que desconocen, permitirá a MINSA programar charlas sobre el tema, para complementar y dar a conocer a los jóvenes sobre VIH/SIDA como también aporta en la economía, ya que, al tener una comunidad sana, se podrá economizar.

A los jóvenes les beneficiara porque tendrán mayor conocimiento sobre el tema, sabrán afrontar y lo tendrán presente en su vida.

Beneficia a la comunidad para que los ciudadanos tengan una vida más saludable.

1.3.2 Justificación Teórica

Esta investigación nos proporcionara datos referentes sobre su conocimiento. Nuestro trabajo se justifica porque tiene relación con Un tratamiento con células madre para eliminar la infección de SIDA Los científicos Jerome Zack y Scott Kitchen del Centro de Investigación en Células Madre de la Universidad California, los ángeles, elaboran una técnica que reduce los niveles de VIH en ratones de un 80% a 95%. La técnica explota la capacidad regeneradora de las células madre para generar una respuesta inmunitaria al virus. Los resultados fueron publicados en la revista Molecular Therapy.

1.3.2.1 Científicos de Filadelfia prueban un fármaco que podría curar el SIDA

Investigadores del Instituto Winstar están realizando ensayos de un nuevo fármaco que esperan pueda curar el SIDA algún día. El estudio se encuentra en su 3ª fase, en los ensayos clínicos aleatorios. Los resultados fueron tan buenos que un segmento de la Conferencia Mundial sobre el SIDA, a celebrarse este año en Vancouver, Canadá, se dedicará a ello.

Con una inversión de 6 millones de dólares y una subvención de los Institutos Nacionales de Salud, el equipo liderado por el Dr. Luis Montaner esperan llevar el estudio al próximo nivel: a efectivamente reducir el virus para luego erradicarlo completamente del paciente.

La idea es que “Todo vuestro sistema inmunitario se active al ver este fármaco. En algún momento podréis retirarlo y el cuerpo continuará luchando sin necesidad de la dosis”, explicó Montaner.

1.3.3 Justificación Epistemológica

Porque trabaja con el método observacional porque son estudios de carácter estadístico y demográfico, ya que no hay intervención por parte del investigador, y éste se limita a medir las variables que define en el estudio. Es un estudio prospectivo porque se diseña y comienza a realizarse en el presente, quiere decir que realizamos la muestra por medio de una encuesta. El trabajo de investigación es un estudio de cohorte transversal quiere decir que son estudios diseñados para medir la prevalencia de una exposición y/o resultado en una población definida y en un punto específico de tiempo ya que los datos se van a recolectar por una encuesta.

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