Números y Sistemas de numeración. Conversión de fracciones decimales y no decimales a su escritura decimal y viceversa

TEMA

Números y Sistemas de numeración

CONTENIDO

Conversión de fracciones decimales y no decimales a su escritura decimal y viceversa.

COMPETENCIAS

➢  Resolver problemas de manera autónoma    ➢  Validar procedimientos y resultados

APRENDIZAJES ESPERADOS

Convierte números fraccionarios a decimales y viceversa.        

INICIO    5 Puntos

TIEMPO

10 MINUTOS

Escribe en tu cuaderno un número Fraccionario y un número Decimal; participa argumentando tu respuesta

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN LISTA DE COTEJO

INDICADOR

SIEMPRE 2.5

CASI SIEMPRE 1.5

A VECES 1

REALIZO LA ACTIVIDAD COMPLETA EN SU CUADERNO

PARTICIPÓ EN SU ARGUMENTACIÓN

REALIZÓ LAS ACTIVIDADES DENTRO DEL TIEMPO INDICADO

DESARROLLO      15 Puntos    

TIEMPO

40 MINUTOS

Participa en las actividades de enseñanza, pregunta lo que no entiende y escribe en su cuaderno las notas que se te indiquen.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN LISTA DE COTEJO

INDICADOR

SIEMPRE 7.5

CASI SIEMPRE  4.5

A VECES 3

EVIDENCIA EN SU CUADERNO EL 100 % DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

PARTICIPÓ EXPRESANDO IDEAS Y/O EXPLICANDO SUS RESULTADOS

RESPETA LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN

COLABORA EN EL APRENDIZAJE CON SUS COMPAÑEROS

LO HIZO DENTRO DEL TIEMPO INDICADO

Convierte los decimales en fracciones.

Convierte las fracciones en decimales

1)

0.16  =  

6)

7.15 =

11)

[pic 3]

16)

[pic 4]

2)

0.98  =  

7)

9.8  =  

12)

[pic 5]

17)

[pic 6]

3)

0.14  =    

8)

5.6  =

13)

[pic 7]

18)

[pic 8]

4)

0.7    =

9)

7.7  =

14)

[pic 9]

19)

[pic 10]

5)

0.56 =

10)

1.4  =  

15)

[pic 11]

20)

[pic 12]

CIERRE     Puntos 15

TIEMPO

EXTRA CLASE

Realiza en las siguientes  actividades de aprendizaje  individuamente.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN RÚBRICA