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OBJETIVO Investigar la ruta aparente del sol, la que atravieza en el cielo


Enviado por   •  16 de Septiembre de 2012  •  1.181 Palabras (5 Páginas)  •  432 Visitas

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OBJETIVO Investigar la ruta aparente del sol, la que atravieza en el cielo.

MATERIALES NECESARIOS Lápiz,

Bol grande de vidrio,

Papel de dibujo, marcador,

Compás

¡ VAMOS

A

HACERLO ! 1 Marque una X en el centro del papel.

2 Ponga este papel afuera, donde reciba directamente los rayos del sol.

3 Ponga el bol al revés, sobre elpapel, a manera que quede en el centro sobre la X

4 Ponga la punta del lápiz sobre el bol, y busque un lugar donde haga sombra la punta del lápiz y la X.

5 Marque con puntito el lugar donde la punta del lápiz toca.

6 Marque como lo anterior cada 1 hora durante todo el día.

7 Investigue la dirección de donde y hacia donde se movió el sol.

¿ QUÉ PASA ? Parece que el sol se moviera atravezando el cielo, así como el movimiento, que se describe seguidamente. La curva de los puntos sobre el bol de vidrio se traza desde donde inicia el cielo, oriente y termina donde el cielo, occidente.

¿ POR QUÉ ? El sol no se mueve del oriente hasta el occidente, sino que la tierra da vuelta sobre su eje hacia el oriente. La tierra tarda veinticuatro horas en dar una vuelta sobre su eje, por lo cual parece que el sol subiera del oriente, llegara al punto más alto en el cielo al medio día, y luego se pusiera hacia en el cielo del occidente.

Compare la ruta del sol durante el verano y el invierno. En verano, sube el sol de noreste y se pone a, noroeste. En cambio en invierno, sube de sureste y se pone a suroeste.

OBJETIVO Conocer el mecanismo del eclipse solar, teniendo una experiencia semejante.

MATERIALES NECESARIOS Una moneda de 1 quetzal

Elija un lugar donde haya un árbol (No tiene que ser un árbol, sino que puede ser cualquer objeto grande)

¡ VAMOS

A

HACERLO ! 1 Cierre un ojo y vea el árbol u objeto que está lejos con el otro ojo.

2 Tenga una moneda de 1 Quetzal con un brazo estirado y coloquela delante del ojo que está observando el árbol.

3 Acerque la moneda hacia al ojo que está mirando el árbol, hasta que pegue la moneda al ojo.

¿ QUÉ PASA ? A medida que acerca la moneda a la cara, el árbol se esconde detrás de la moneda, hasta que no se ve.

¿ POR QUÉ ? La moneda es más pequeña que el árbol, como la luna es más pequeña que el sol. Sin embargo, tanto la moneda como la luna pueden interceptar la luz, cuando están cerca de la persona que mira. La luna, cuando pasa entre la tierra y el sol, intercepta la luz solar, al igual que la moneda. La intercepción de la luz solar por la luna, se llama “Eclipse”. A pesar de que la luna da una vuelta alrededor de la tierra tardando un més, aproximadamente, no sucede un eclipse todos los días. La órbita de la luna no pasa justamente encima del ecuador de la tierra. Y el ecuador de la tierra está inclinado contra la cara de la órbita de la tierra. Por eso realmente existe el eclipse solar 3 veces durante 1 año, o menos.

OBJETIVO Comprender el movimiento de la luna ( La Revolución y La Rotación sobre su eje) a través de rotación de sol.

MATERIALES NECESARIOS Papel, Marcador, tape, un espacio

¡ VAMOS

A

HACERLO ! 1 Dibuje un círculo sobre una hoja de papel.

2 Escriba “T” (de Tierra) dentro del círculo y ponga esa hoja en el piso.

3 Escriba

...

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