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Objetivo Ingeniería Bioquimica


Enviado por   •  1 de Septiembre de 2013  •  627 Palabras (3 Páginas)  •  322 Visitas

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INGENIERIA BIOQUIMICA

Objetivo

Formar profesionales íntegros de la ingeniería bioquímica competentes para trabajar en equipos interdisciplinarios, que con sentido ético, crítico, creativo, emprendedor y actitud de liderazgo diseñe, controle, simule y optimice equipos, procesos y tecnologías sustentables que utilicen recursos bióticos y sus derivados, para la producción de bienes y servicios que contribuyan a elevar el nivel de vida de la sociedad.

Perfil de Ingreso

• Perfil de Ingreso

El aspirante a Ingeniería deberá contar con las siguientes características para ingresar al plan de estudios.

• Conocimientos

De redacción, ciencias naturales, matemáticas y lógica matemática.

De cultura general

Cultura Ambiental

Física y química

• Habilidades

Para comunicarse con las personas independientemente de su situación socioeconómica y nivel educativo.

Habilidad lógica en la comprensión de conceptos y problemas reales.

Para integrarse a equipos de trabajo.

Para la lectura y comprensión de textos.

Para comunicarse en forma oral y escrita.

Interés por la investigación y la tecnología.

Creatividad e interés por la aplicación de la ciencia y la tecnología en beneficio de la región.

• Actitudes y valores

De ayuda a las personas.

De respeto, confidencialidad y empatía con las personas.

De Honestidad y responsabilidad.

De liderazgo y humanismo.

Actitud de servicio.

Flexibilidad y disponibilidad.

Examen de admisión y selección de los estudiantes

Las habilidades y conocimientos que se evalúan en el examen de selección explora las habilidades y el acervo cultural alcanzado por los sustentantes.

En el campo académico, quien pretende iniciar estudios superiores debe tener capacidad para buscar información, seleccionarla, ordenarla y utilizarla oportunamente; identificar el problema esencial en una situación dada; distinguir elementos intrínsecos y contextuales de esa situación; descubrir y ponderar rutas alternas de solución y tomar decisiones. Además, debe poseer conocimientos suficientes para proseguir sus estudios.

En el plano de las actitudes, 12 años

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