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PEDAGOGIA


Enviado por   •  6 de Julio de 2015  •  1.378 Palabras (6 Páginas)  •  203 Visitas

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ENFOQUE CUANTITATIVO DE LA INVESTIGACION

Al tomar la decisión de introducirnos en el campo de la investigación científica, resulta de suma importancia que el investigador conozca el tipo de enfoque que deberá poner en práctica con la finalidad de dar respuesta a un problema de investigación.

Cuando visualizamos el alcance del enfoque, podemos establecer si existe o no la factibilidad de llevar a cabo el estudio. De igual manera, algunos autores hacen referencia a que no existe en el campo de la ciencia un método que sea mejor ante otro, sino que estamos ante una variabilidad en cuanto a aproximaciones y abordajes de los fenómenos en estudio. Por su parte, la tendencia actual se acerca más a lo que corresponde con el uso combinado de los enfoques, a lo cual se le ha dado el nombre de triangulación.

Para entender la complejidad de los métodos y sus usos, es necesario conocerlos por separado, es por ello, que para efecto de nuestra investigación, realizaremos el abordaje del enfoque cuantitativo. En su título podemos encontrar la naturaleza del método, por lo tanto, podemos decir, que cuantificar se refiere a aportar evidencia a una teoría que se tiene para explicar algo. Para ello, utiliza un proceso deductivo, lo que quiere decir, que de una premisa general se comienzan a hacer suposiciones.

Un método no surge por sí solo, en tal sentido, analizaremos los fundamentos epistemológicos que dan fuerza al enfoque. Conocido con el nombre de positivismo, hacemos referencia a un neologismo que sostiene que “los métodos y las doctrinas son inseparables en su estudio” y para que se construya la ciencia positivista es necesaria la participación de los sentidos.

Descubrir las grandes estructuras que fortalecen la integración de un método, rodea al hombre de una serie de conocimientos que progresivamente lo irán familiarizando con el mundo que lo rodea, con sus interacciones y en cómo puede el ayudar a conseguir un orden que termine beneficiando a un colectivo.

1. Enfoque cuantitativo de la investigación.

A lo largo de la historia de la ciencia y la filosofía han surgido diversas corrientes de pensamiento tales como el Materialismo Dialéctico o el Positivismo, entre otras, las cuales han dado origen a diferentes caminos en la búsqueda del conocimiento. Y debido a los diferentes postulados que la sustentan, desde la segunda mitad del siglo XX estas corrientes se han polarizado en dos enfoques principales: El cuantitativo y el cualitativo.

El enfoque cuantitativo surgió de una rama de la filosofía llamada positivismo lógico, que funciona con reglas estrictas de lógica, verdad, leyes y predicciones.

Sus investigadores sostienen que la verdad es absoluta y que una única realidad puede definirse por medición cuidadosa. Para encontrar la verdad, el investigador debe dejar a un lado sus valores, creencias, sentimientos y percepciones personales puesto que no pueden entrar en la medición.

Sampieri 2007, establece que se utiliza secundariamente la recolección de datos fundamentada en la medición, posteriormente se lleva a cabo el análisis de los datos y se contestan las preguntas de investigación, de ésta manera probamos las hipótesis establecidas previamente, confiando en la medición numérica, el conteo, y en el uso de la estadística para intentar establecer con exactitud patrones en una población. Por ejemplo, un censo es un enfoque cuantitativo del estudio demográfico de la población de un país.

De igual manera, Sampieri establece que durante el proceso se busca el máximo control para evitar posibles explicaciones distintas a la propuesta de estudio (hipótesis), y que en caso de ir surgiendo estas puedan ser desechadas, se excluya la incertidumbre y minimice el error.

El enfoque cuantitativo de la investigación pone una concepción global positivista, hipotética-deductiva, objetiva, particularista y orientada a los resultados para explicar ciertos fenómenos. Se desarrolla más directamente en la tarea de verificar y comprobar teorías por medio de estudios muestrales representativos. Aplica los test, entrevistas, cuestionarios, escalas para medir actitudes y medidas objetivas, utilizando instrumentos sometidos a pruebas de validación y confiabilidad. En este proceso utiliza las técnicas estadísticas en el análisis de datos y generaliza los resultados.

La investigación cuantitativa se realiza con la finalidad de probar la teoría al describir variables (investigación descriptiva). Examinar relaciones entre las variables (investigación correlacional). Determinar interacciones causa-efecto entre variables (investigación cuasi experimental y experimental).

1.1. Objetivos de la Investigación con Enfoque Cuantitativo.

· La medición de variables susceptibles a ser cuantificadas.

• La verificación de hipótesis que tienen

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