PIA DE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
Enviado por Sarahi Aguirre • 22 de Noviembre de 2018 • Trabajos • 455 Palabras (2 Páginas) • 278 Visitas
ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO
68522704
REFLEXIÓN:
En esta actividad contestamos un crucigrama acerca de la lectura que leímos del libro de texto.
La actividad la realizamos por equipos y eso hizo que la actividad no fuera tan pesada. Lo que tuvimos que hacer fue buscar en la lectura cada una de las palabras claves y su significado y así saber si venía en el crucigrama.
El total de palabras fueron 14:
Frecuencial, Probablidad, Clásica, Espacio Muestral, Resultado, Evento Seguro, Evento, Experimento, Subjetica, Experimento Determinista, Simple, Aleatorio, Evento Imposible y Evento Compuesto.
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN
REFLEXIÓN:
En la actividad de Organización y Jerarquización describimos los espacios muestrales que se presentaban en cada una de las situaciones que venían en el trabajo, identificamos los escenarios y la probabilidad referida para saber si se trataba de una probabilidad subjetiva.
La maestra nos aplicó problemas sobre registros estadísticos de que es más probable, por ejemplo:
Es muy poco probable que pase el primer parcial de probabilidad y estadística… Nosotros debíamos poner en cada una de las probabilidades si era: Clásica, Subjetiva o Frecuencial.
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
REFLEXIÓN:
En esta actividad realizamos la probabilidad de eventos simples, el cálculo de probabilidades y escribimos el espacio muestral.
Un ejemplo de esta actividad es:
Si se lanzan dos monedas, ¿cuál es la probabilidad de que caigan dos soles?...
Si se lanan dos dados, uno blanco y uno rojo, ¿cuál es la probabilidad de que la suma de sus caras sea 6?...
Y así sucesivamente cada problema…
Fue fácil ya que la maestra antes de aplicarnos las actividades nos explica con otros problemas.
ACTIVIDAD INTEGRADORA
REFLEXIÓN:
En esta última actividad de la etapa 2 relacionamos columnas para reafirmar nuestros conocimientos adquiridos de probabilidad.
En el otro ejercicio, solucionamos problemas sobre la Probabilidad de Eventos Simples, la Probabilidad de Reglas de Adicción: Mutuamente Excluyentes y Mutuamente NO Excluyentes, la Probabilidad de Reglas de Multiplicación: Eventos Independientes y sobre la Probabilidad Condicional.
La etapa 2 fue muy fácil igual que la etapa 1 ya que solo era de hacer los procedimientos a través de la calculadora y así más rápido obtener el resultado de cada ejercicio.
REFLEXIÓN SOBRE EL CURSO DE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA:
(Sarahi).
Para mi esta materia fue fácil ya que la maestra nos explicaba muy bien y si teníamos dudas en algo, le preguntábamos y nos resolvía nuestras dudas, gracias a sus explicaciones pase los dos parciales, no con tan buena calificación pero pues si les entendí y no batallé tanto en resolverlos. A pesar de que no me gustan las matemáticas, ésta materia si me gusta porque por lo regular a cada problema que la maestra explicaba le entendía a la primera y al momento de poner un ejercicio no era de las primeras personas en pasar a revisar pero si sabía cómo resolver cada problema que ella nos ponía en el pizarrón.
...