PLAN DE MEJORA DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS CON ÉNFASIS EN BIOLOGÍA y ÉNFASIS EN FÍSICA

PRIORIDAD: Normalidad mínima

NECESIDAD: Los alumnos de la institución tienen deficiencia en la   lectoescritura, la comprensión lectora y en el dominio de las matemáticas.

OBJETIVO: Implementar estrategias para la mejora de la lectoescritura, la comprensión lectora y el razonamiento matemático con la finalidad de  incrementar el nivel de logro del aprovechamiento escolar.

META: Lograr que el 70% de los alumnos fortalezcan el dominio de la lectoescritura, comprensión lectora y el razonamiento matemático en el bimestre septiembre-octubre del curso escolar 2015-2016.

ACCIÓN

RESPONSABLE

TIEMPO

Actividades de lectoescritura

DOCENTE DE LA ASIGNATURA

DURANTE EL CICLO ESCOLAR

EN EL SALÓN DE CLASES

EN LA ESCUELA

ENTRE MAESTROS

CON LOS PADRES DE FAMILIA

PARA MEDIR AVANCES

ASESORÍA TÉCNICA

MATERIALES E INSUMOS EDUCATIVOS

1. 10 MINUTOS DE LECTURA  COMO ACTIVIDAD DE INICIO.

2. REALIZAR CÍRCULOS DE LECTURA CON LOS TEXTOS DE LA ASIGNATURA.

3. ACTIDADES DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS COMO RESÚMENES, INFORME DE EXPERIMENTOS, ETC.

SOLICITAR A LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA EL APOYO DE COPIS, HOJAS EN BLANCO, ETC.

COMPARTIR ESTRATEGIAS.

CCOMUNICAR A LOS PADRES EL PLAN DE TRABAJO.

BOLETAS DE CALIFICACIÓN.

REGISTRO DEL DOCENTE.

HOJAS EN BLANCO

COPIAS

PRIORIDAD: REZAGO Y ABANDONO ESCOLAR

NECESIDAD: Los alumnos no cumplen con la hora de entrada.

OBJETIVO: Concientizar a los alumnos para que  asistan puntualmente a la escuela con la finalidad de  mejorar la puntualidad y asistencia escolar.

META: Lograr que el 80% de los alumnos asistan puntualmente a clases en el ciclo escolar 2015-2016

ACCIÓN

RESPONSABLE

TIEMPO

FORTALECER LA PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA.

DOCENTE DEL GRUPO

DURANTE EL CICLO ESCOLAR

EN EL SALÓN DE CLASES

EN LA ESCUELA

ENTRE MAESTROS

CON LOS PADRES DE FAMILIA

PARA MEDIR AVANCES

ASESORÍA TÉCNICA

MATERIALES E INSUMOS EDUCATIVOS

1, CHARLAS BREVES CON LOS ALUMNOS.

2. ENTREGAR A LA DIRECCIÓN DE A ESCUELA LA LISTA DE ALUMNOS EN RIESGO Y CON REZAGO.

EL DIRECTOR RECOPILA LAS LISTAS DE ALUMNOS CON REZAGO.

HACER UN LISTADO DE LOS ALUMNOS IMPUNTUALES Y FALTISTAS PARA ENTREGAR AL PREFECTO.

DARLES A CONOCER LA ACCIÓN QUE SE VA A LLEVAR A CABO Y LLAMAR A LOS PADRES DE LOS ALUMNOS EN RIESGO.

LISTAS DE ASISTENCIA

GRÁFICAS

GESTIONAR ASESORÍA PARA EL MANEJO DE EXCEL EN LA ELABORACIÓN DE GRÁFICAS.

HOJAS EN BLANCO

COPIAS

IMPRESORA

TINTA P/IMPRESORA