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PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


Enviado por   •  19 de Abril de 2013  •  440 Palabras (2 Páginas)  •  412 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

“EZEQUIEL ZAMORA”

VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL

PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

UNELLEZ MUNICIPALIZADA-NÚCLEO SAN RAFAEL DE CANAGUÁ

MUNICIPIO PEDRAZA – ESTADO BARINAS

ACTIVIDADES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA DOCTRINA DE LA TRIGONOMETRÍA

Bachiller:

Leonardo Javier Gutiérrez Aguirre.

C. I. V- 19.280.185

Tutor:

Ing. Ángel Zambrano.

San Rafael de Canaguá, Marzo 2.012

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

“EZEQUIEL ZAMORA”

VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL

PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

UNELLEZ MUNICIPALIZADA-NÚCLEO SAN RAFAEL DE CANAGUÁ

MUNICIPIO PEDRAZA – ESTADO BARINAS

ACTIVIDADES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA DOCTRINA DE LA TRIGONOMETRÍA

Trabajo de Grado en la rama de las Ciencias de la Educación, presentado por: Leonardo Javier Gutiérrez Aguirre

Con la tutoría del Ingeniero Ángel Zambrano, como requisito para optar al título de licenciado en Educación Mención Matemática

San Rafael de Canaguá, Marzo 2.012

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

1.1. Planteamiento del problema.

La trigonometría es la rama de la matemática que se encarga de el estudio de las relaciones entre ángulos y los lados de un triangulo, las cuales intervienen en dicha área que requieren medidas de precisión. En la actualidad se ha venido trabajando en el desarrollo de tácticas para lograr el avance del conocimiento que permita al ciudadano tener un buen desenvolvimiento en la sociedad.

El problema del rendimiento escolar es motivo de preocupación, en el caso de

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