Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Camilo GarzónEnsayo17 de Marzo de 2022
1.776 Palabras (8 Páginas)83 Visitas
Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental [pic 1] | Nombre de la asignatura | BIOLOGIA | TEORICO -PRACTICA |
Código de la Asignatura | CN 329 | ||
Programa académico | Ingeniería Agroindustria | ||
Docente | Luz karine Peinado M |
[pic 2]
LA ASIGNATURA BIOLOGIA TIENE UNA EVALUACION DEL 100% DEL LAS CUALES SE DIVIDE EN TEORIA 60% Y LABORATORIO 40%
TEORIA 60% | |||
UNIDAD | SEMANA | EJESTEMATICOS | ACTIVIDADES |
PRESENTACION ASIGNATURA | 1. 15 FEB 2021 | ||
UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA | 2 3 | Concepto de biología y su aplicación a la agroindustria Concepto de ciencia. Método científico. Objeto de estudio de la Biología. Teoría celular. Tipos de células: procariota y eucariota. Virus.
| Aplicación Método Científico: propiedades del agua Ficha: Aplicación biocompuestos Biocompuestos en la industria alimentaria y no alimentaria su importancia relación con el metabolismo |
UNIDAD 2 BIOCOMPUESTOS | 4 5 | Biocompuestos: Composicion. Propiedades físicas y químicas. Enlace químico. Importancia biológica de Agua, carbohidratos, lípidos. Proteínas. Ácidos nucleídos, vitaminas y sales. | Ensayo critico origen de la vida |
6 | PARCIAL 1 | ||
UNIDAD 3. VISIÓN GENERAL DE LA CÉLULA UNIDAD 4. ESTRUCTURA CELULAR | 7 8 9. 10 | Membrana celular. Pared celular. Transporte e intercambio de materiales. Citoesqueleto : Cilios flagelos, pili y fimbrias. Sistema endomembranoso: R.E.R, REL; Aparato de Golgi, lisosomasMicrosomas ,vacuolas. Mitocondria, respiración celular: glucolisis, ciclo de Krebs. Fotosíntesis: reacciones de la fase lumínica, reacciones de la fase oscura | Análisis de artículos Científicos revisión por estudiante base datos institucional presente en vortal y plataforma Moodle Sustentaciones temas por docente. TALLER Reproducción celular – ciclo celular – duplicación celular – virus QUIZ: respiración celular y fotosíntesis |
11 | PARCIAL 2 | ||
UNIDAD 5. EXPRESIÓN DEL GEN BIOLOGÍA MOLECULAR Y CELULAR DE LOS CROMOSOMAS DEL GEN | 12 13 | Síntesis proteica. Ribosomas. Regulación de la expresión genética Material genético. Núcleo Material genético. Replicación del DNA ,Almacenamiento y flujo de la información genética- Organización celular sinapsis de los cromosomas | ANÁLISIS ARTÍCULOS CIENTÍFICOS internacionales relacionados a temas vistos u otros y enfocados a sus carreras profesional POSTER |
UNIDAD 6 CICLOS CELULARES | 14 15
| Mitosis y meiosis | ENSAYO Identificar los principales riesgo de mi región en el consumo alimentos transgénicos ,contaminantes ambientales ,identificar los problemas y posibles solución Seminario |
14-19 | PARCIAL 3 |
[pic 3]
PARA TEORIA 60%= En los horarios correspondiente a la teoría se realizarán sustentaciones por grupos de 5 integrantes, los estudiantes deben escoger con quien desean trabajar en grupos de laboratorios o individual se les enviará el link de vinculación a la clase, el estudiante que no tenga los medios de conexión a internet, debe preparar un video de sustentación y subir plataforma Moodle
Antes de sustentar el tema designado por el docente el estudiante debe subir a la plataforma Moodle un resumen donde plasme toda la temática a tratar y la presentación. Puede ser un integrante del grupo.
- En el resumen = Deben presentarlo sin espacios, sin normas Icontec, tipo de letra Time New Romen número 12, escrito en computador o escrito manual letra legible si no cuenta con un computador, para que todos los estudiantes puedan tener la información.
- El resumen será evaluado y debe coincidir con la sustentación planteada.
- El resumen es obligatorio presentarlo antes de la sustentación.
- El resumen máximo debe llevar 3 o 4 hojas.
- Para la presentación del resumen escrito manual lo pueden enviar en la plataforma de plataforma Moodle , tomar fotos o escanear por aplicación CamScanner a través del celular.
- Parámetros de sustentación: para cumplir con la actividad en la parte Teórica el estudiante debe:
- Entregar RESUMEN DE LA TEMATICA plataforma Moodle
- Entregar las AYUDAS DIDÁCTICAS de sustentación ¨cómo diapositivas POWER POINT o PDF.
- Tener DOMINIO DEL TEMA, no debe leer, saber de qué trata el tema designado.
- La CALIFICACION es individual. Se evaluará en forma grupal las notas del Resumen y las Ayudas Didácticas.
- La RESPONSABILIDAD DEL TEMA DESIGNADO; es importante que el grupo responda por el tema designado, en caso que un estudiante halla preparado el tema con el grupo, pero ese día no pudo presentarse debe sustentar en clase extra y debe saber sobre toda la exposición si el docente les hace preguntas o los estudiantes presentes en plataforma meet .
Si el grupo a última hora se disocio por cualquier motivo deben responder por el tema así quede uno solo en el grupo.
- TIEMPO 20 minutos y 5 preguntas.
- EL ORDEN DE LA SUSTENTACION ES DEACUERDO AL ORDEN DEL TEMA ASIGNADO
- EL TEMA ASIGNADO ES DEACUERDO AL NUMERO DE INTEGRANTES.
SUGERENCIAS
- Fecha de sustentación es festivo tendrán clase extra
- LAS ACTIVIDADES PUEDEN CARBIAR DE FECHAS
PARA LABORATORIO 40% = En los horarios correspondiente a la práctica de laboratorio se realizarán sustentaciones por grupos de 5 integrantes, los estudiantes deben escoger con quien desean trabajar en grupos o individual se les enviará el link de vinculación a la clase, el estudiante que no tenga los medios de conexión a internet, el docente le hará una llamada en un horario extra clase para responder a la actividad correspondientes.
...