PROGRAMA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

INFORME DE LA LABORATORIO

MARYORI SOTO LLORENTE

JOSÉ PÉREZ MERCADO

JOSÉ MERCADO SEGURA

CRISTIAN PESTANA TORRES

ELIAN PINTO DORIA

BOTÁNICA

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS

PROGRAMA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

LORICA

2016

INTRODUCTION

La histología vegetal estudia la formación, estructura y función de los tejidos vegetales. Los tejidos vegetales son agrupaciones organizadas de células que realizan funciones específicas. Estos tejidos vegetales los podemos dividir en: tejidos meristemáticos, tejidos de revestimiento, tejidos fundamentales y tejidos vasculares. (Cappeletti, 1965). Los tejidos meristemáticos son los responsables del crecimiento de las plantas y se  pueden clasificar como primarios que se encargan del crecimiento longitudinal de las plantas; y los secundarios se encargan del crecimiento en grosor (Gilbert, 2006). Los tejidos de revestimiento protegen mecánicamente las superficies externas de las plantas, y también cumplen otras funciones como la aireación y la reducción de pérdida de agua (Raven, 1981). Los tejidos fundamentales poseen una gran variedad de funciones como la fotosíntesis, el almacenamiento, la elaboración de sustancias,  la regeneración de tejidos y el sostenimiento a la planta (Strassburger, 1994).

En la presente practica de laboratorio se observaron los tipos celulares en diferentes plantas y los tejidos vasculares (xilema y floema) en  dos laminas prefijadas.

OBJETIVOS.

Al finalizar la práctica el estudiante estará en capacidad de:

•  Reconocer las células que conforman los tejidos vegetales

• Identificar los tejidos vegetales

• Asociar las características de los tejidos con las funciones que cumplen en las plantas.

PROCEDIMIENTO

Se planteó analizar las muestras distribuidas por la docente:

Estas se tomaron y una por una fue observada en el microscopio detalladamente para poder cumplir satisfactoriamente con la práctica.

Muestra numero 1: ápice de raíz de cebolla:

Se montó cuidadosamente en el microscopio y pudimos observar que presentaba un color rosa y una forma circular en este se muestra el xilema, el floema, (formando una especie de circulo) rodeando la medula, se encuentra también el parénquima y la epidermis, en los haces vasculares se observan el protoxilema, el metaxilema y el parénquima xilemático.

Muestra numero 2: ápice de raíz de maíz:

Posee un color azul y una forma alargada con respecto al corte realizado, se detalló el tejido vascular visualizando el xilema y el floema, los cuales se diferenciaron por el diámetro de sus estructuras. Y algunas otras características más.

RESULTADO

 MUESTRA N°1 ápice de raíz de cebolla

[pic 1]

[pic 2]

MUESTRA N°2

Ápice de raíz de maiz

[pic 3]

[pic 4]

[pic 5][pic 6]

CONCLUSIONES

Después de estudiar y analizar todos los datos  acerca de los tejidos asignados; pudimos culminar la práctica y superar los objetivos planteados por la docente encarda del curso, y pudimos sacar las siguientes conclusiones:

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