PROGRAMA DE ESTUDIO . Fisicoquimica
Enviado por jhoshua samano • 9 de Septiembre de 2018 • Informes • 864 Palabras (4 Páginas) • 65 Visitas
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PROGRAMA DE ESTUDIO | |||||||||||||||||||||
DATOS GENERALES | |||||||||||||||||||||
NOMBRE | DEL | PROGRAMA | EDUCATIVO: | Ingenieria en Nanotecnologia | |||||||||||||||||
OBJETIVO | DEL | PROGRAMA | EDUCATIVO: | Ofrecer bajo las normas de calidad educativa, la formación de profesionales multidisciplinarios que podrían solucionar los problemas científicos y tecnológicos que existen en las industrias química, electrónica y biomédica, a través de la comprensión de las distintas ciencias básicas relacionadas con materiales nanoestructurados, optoelectrónicos, nanobiotecnologicos, así como en el diseño y fabricación de dispositivos micro y nano electromecánicos. | |||||||||||||||||
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: | Fisicoquimica | ||||||||||||||||||||
CLAVE DE LA ASIGNATURA: | FIS-CV | ||||||||||||||||||||
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: | El alumno será capaz de identificar los cambios fisicoquímicos en los fenómenos y procesos asociados con la síntesis de nanomateriales mediante la aplicacion de leyes de la termodinámica, para determinar los procedimientos de modificación y/o síntesis de nanomateriales. | ||||||||||||||||||||
TOTAL HRS. DEL CUATRIMESTRE: | 90 horas | ||||||||||||||||||||
FECHA DE EMISIÓN: | |||||||||||||||||||||
UNIVERSIDADES PARTICIPANTES: | Universidad Politecnica del Valle de Mexico | ||||||||||||||||||||
CONTENIDOS PARA LA FORMACIÓN | ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE | EVALUACIÓN | OBSERVACIÓN | ||||||||||||||||||
UNIDADES DE APRENDIZAJE | RESULTADOS DE APRENDIZAJE | EVIDENCIAS | TECNICAS SUGERIDAS | ESPACIO EDUCATIVO | MOVILIDAD FORMATIVA | MATERIALES REQUERIDOS | EQUIPOS REQUERIDOS | TOTAL DE HORAS | |||||||||||||
PARA LA ENSEÑANZA ( PROFESOR) | PARA EL APRENDIZAJE ( ALUMNO) | AULA | LABORATORIO | OTRO | PROYECTO | PRÁCTICA | TEÓRICA | PRÁCTICA | TÉCNICA | [pic 2] INSTRUMENTO | [pic 3] TOTAL DE HORAS | ||||||||||
Presencial | NO Presencial | Presencial | NO Presencial | ||||||||||||||||||
Unidad 1. Gases ideales y Primera ley de la Termodinamica | Al termino de la unidad, el alumno será capaz de:
| ED1. Construye un dispositivo a traves del cual determina los coeficientes de dilatacion volumetrica . ED2 Determina experimentalmente la capacidad calorifica del cobre. EP1. REsuelve un problemario con ejercicios de aplicacion de las layes de los gases y la primera ley de la termodinamica. | 1. Actividad focal introductoria 2. Solucion de problemas 3. Preguntas 4. Señalizacion 5. Reformulacion | 1. Instruccionm programada 2. Experiencia estructurada 3. Resolucion de problemas 4. Ejercitacion | X | X | N/A | N/A | Determinaci on experimenta l de los coeficientes de dilatacion volumetrica de un liquido. Determinaci on experimenta l de la capacidad calorifica del cobre | Pizarron y diapositivas | Proyector, equipo de computo y equipo de laboratorio | 15 | 5 | 5 | 0 | Documental y campo | Lista de cotejo para ejercicios de aplicación de las leyes de los gases y de la primera ley de la termodinamica. Guia de observacion durante el desarrollo de practicas de laboratorio. | 25 | |||
Unidad 2. Segunda ley de la termodinamica | Al termino de la unidad, el alumno será capaz de: * Comprender el concepto de entropia como criterio para establecer el sentido de evolucion de un sistema * Calcular cambios en la entropia en procesos fisicos y quimicos | EC1. Cuestionario de los conceptos de proceso espontaneo y no espontaneo, definicion de entropia y demas funciones de estado EP1. Problemario en el que resuelve un problemario con ejercicios de la aplicación de la segunda | 1. Actividad focal introductoria 2. Solucion de problemas 3. Preguntas 4. Señalizacion 5. Reformulacion | 1. Instruccion programada 2. Experiencia estructurada 3. Resolucion de problemas 4. Ejercitacion | X | X | N/A | N/A | NA | Pizarron y diapositivas | Proyector, equipo de computo | 12 | 3 | 0 | 0 | Documental | valuacion de cuestionarios Lista de cotejo para ejercicios de aplicación de la segunda ley de la termodinamica aplicados en sistemas cerrados. | 15 | |||
Unidad 3. Potenciales termodinamicos y equilibrio | Al termino de la unidad, el alumno será capaz de: * Establecer los criterios de equilibrio en terminos de las energias libres de Helmhotz y Gibbs * Calcular el estado de equilibrio de un sistema gaseoso | EC1. Resuelve un cuestionario referente a los conceptos de potenciales termodinamicos y su uso en la determinacion del estado de equilibrio. EP1. Resuelve un problemario con ejercicios de determinacion del estado equilibrio de una mezcla gaseosa a presion y temperatura constantes. | 1. Actividad focal introductoria 2. Solucion de problemas 3. Preguntas 4. Señalizacion 5. Reformulacion | 1. Instruccion programada 2. Experiencia estructurada 3. Resolucion de problemas 4. Ejercitacion | X | N/A | N/A | N/A | N/A | Pizarron y diapositivas | Proyector y equipo de computo | 15 | 5 | 0 | 0 | Documental | Cuestionario de conceptos relacionados los principales funciones termodinamico. Lista de cotejo para ejercicios de determinacion del estado de equilibrio en sistemas gaseosos | 20 | |||
Unidad 4. Equilibrio Fisico | Al termino de la unidad, el alumno será capaz de:
| ED1. Determina experimentalmente la entalpia de fusion del hielo. EP1. Resuelve un problemario con ejercicios relacionados con el equilibrio fisico entre las fases solida, liquida y gaseosa | 1. Actividad focal introductoria 2. Solucion de problemas 3. Preguntas 4. Señalizacion 5. Reformulacion | 1. Instruccion programada 2. Experiencia estructurada 3. Resolucion de problemas 4. Ejercitacion | X | X | N/A | N/A | Determina experimenta lmente la entalpia de fusion del hielo | Pizarron y diapositivas | Proyector, equipo de computo y equipo de laboratorio | 10 | 2 | 2 | 1 | Documental | Lista de cotejo para ejercicios de aplicación en problemas de determinacion de la fase estable en condiciones especificas de presion y temperatura. Guia de | 15 | |||
Unidad 5. Fenomenos interfaciales | Al termino de la unidad, el alumno será capaz de: * Comprender los conceptos de tension superficial y adsorcion * Determinar los parametros involucrados en la formacion de un nucleo solido sin sustrato y con sustrato | EC1. Resuelve un cuestionario acerca de los conceptos de tension superficial y adsorcion y su variacion con respecto a la temperatura ED1. Resuelve un problemario con ejercicios de la aplicación de la teoria de nucleacion | 1. Actividad focal introductoria 2. Solucion de problemas 3. Preguntas 4. Señalizacion 5 Reformulacion | 1. Instruccion programada 2. Experiencia estructurada 3. Resolucion de problemas 4. Ejercitacion | X | N/A | N/A | N/A | N/A | Pizarron y diapositivas | Proyector y equipo de computo | 12 | 3 | 0 | 0 | Documental | Lista de cotejo para ejercicios de aplicación de las leyes de los gases | 15 | |||
ISBN O REGISTRO: | 9786071509888 |
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