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Pensamiento Critico


Enviado por   •  4 de Marzo de 2014  •  414 Palabras (2 Páginas)  •  298 Visitas

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Aprendizaje esperado

Integra y articula las nociones revisadas durante la unidad 1, de manera que se pueda obtener un panorama general y articulado de los distintos aspectos que componen cada uno de los temas.

1) De forma individual, elaboren un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes:

 ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades?

 ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante?

 ¿Qué es el concepto de pensamiento complejo, y cuál es la importancia de introducir este concepto en la práctica docente?

Escrito original de cuatro cuartillas con introducción, desarrollo y conclusiones, a partir de las reflexiones generadas con las preguntas presentadas en la actividad 9.

INTRODUCCIÓN

Actualmente nuestro país ha empezado a vivir grandes cambios en todos los aspectos, uno de los más importantes es en la educación, necesitamos comprender, enfrentar esos cambios, desarrollar una sociedad que lleve a la práctica que se rescaten valores que nos permitan vivir armónicamente y en paz con las personas que nos rodean.

Las exigencias de la sociedad son demasiadas, nos exige individuos hábiles, críticos, reflexivos, analíticos en una palabra competentes que sean capaces de tomar sus propias decisiones, de asumir las consecuencias de sus actos aprender de ello y hacerse personas autónomas, independientes, y seguras.

Necesitamos como docentes cambiar las formas de enseñanza, buscar estrategias que nos permitan lograr el perfil de egreso de los alumnos que necesita la actual sociedad, tener mejores ciudadanos que en

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el futuro puedan tomar las riendas del país y mejorar nuestra situación, personas consientes, sencillas, honestas, respetuosas, responsables.

Quizá el cambio se verá imposible de lograr pero si damos el primer paso e iniciamos en nuestras aulas, en nuestra escuela es con lo que podemos dar inicio de ahí nos daremos cuenta de los resultados que obtengamos, de los beneficios que tendremos si ponemos en práctica los conocimientos que se van adquiriendo en el transcurso de nuestra formación continua como docentes responsables y comprometerse a poner un granito de arena para mejorar los tiempos tan rápidos que actualmente estamos viviendo.

Necesitamos

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