Pensamiento Logico Divergente

• ¿Cuáles son los conceptos básicos sobre los que se fundamenta el curso?

Este curso corresponde al campo de formación Socio-humanística pues busca contextualizar al estudiante en las problemáticas y retos planteados por nuestra nación para que desde su formación académica se acerque a su compresión y solución. Desde el aspecto pedagógico y formativo, este curso se refiere al orden Teórico porque busca abordar la compresión del pensamiento y el desarrollo de habilidades del pensamiento, actuando, Por otra parte este curso es del orden recontextual en la medida que busca acercar a los estudiantes a las principales políticas y tendencias de desarrollo, centradas en el conocimiento, la innovación y la tecnología como aspectos claves de la competitividad y este como factor primordial del desarrollo económico de las naciones

• ¿Cuáles son los argumentos, planteamientos o afirmaciones centrales que orientan el curso?

Lo que busca el curso es que al terminarlo los estudiantes además de haber construido un qué, un por qué, un para qué y un como para cada uno de los retos planteados por la política nacional y seleccionados inicialmente, logren identificar y distinguir los diferentes enfoques y tipos de pensamiento

• ¿Qué es lo que se pretende desarrollar en los estudiantes?; ¿cuál es el enfoque que se utiliza para hacerlo?

Con el estudio de este curso de pretende que los estudiantes logren identificar la existencia y coexistencia de diferentes tipos de pensamiento utilizados para la comprensión y abordaje de la realidad en diversos contextos, permitiéndoles evaluar los diferentes enfoques y construir criterios para seleccionar su aplicación y definir el uso de algunas metodologías y herramientas asociadas.

Así mismo busca intencionalmente promover el pensamiento crítico y creativo

¿Cuál es el sentido de articular visión 2019 y formulación de proyectos en el curso de pensamiento?

El sentido de articular visión 2019 y formulación de proyectos es que los estudiantes presenten una iniciativa y formular un proyecto para afrontar y desarrollar uno de los nichos prospectivos planteados en Visión 2019, haciendo uso de diferentes enfoques y tipos de pensamiento, así como de diversas metodologías y herramientas, para lo se utilizaran tres fases: La Identificación, la formulación y la evaluación de proyectos, teniendo como fundamento las problemáticas y prospectivas planteadas en Visión 2019.

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