Pensamiento Logico

**OBJETIVOS**

**INTRODUCCIÓN**

Sesión con sesión voy adquiriendo diversos conocimientos, pero el mayor conocimiento que puedo adquirir es el conocimiento de la forma correcta de pensar, hoy en día muchos de nosotros pensamos que sabemos pensar, pero será verdad, realmente ¿sabemos pensar?, creo yo que no, muchos de nosotros hemos tenido profesores que comúnmente nos han enseñado que ``pensar´´ es memorizar de cierta manera lo que otros ``piensan´´

El pensar correctamente es muy importante ya que así nosotros como estudiantes tendremos la capacidad para enfrentarnos a la realidad a través de las habilidades de pensamiento lógico, heurístico y creativo y no solo repetir lo que memorizamos ni ser como robots, este es un punto muy importante, ya que los alumnos hoy en día compiten para destacarse de los demás ya que la educación hoy en guerrero ha hecho que los alumnos se clasifiquen en buenos o malos, porque la educación y las formas de enseñanza pienso yo que no son las adecuadas para hacer de nosotros unas personas capaces de enfrentarnos a la realidad con las bases necesarias.

**DESARROLLO**

Aprender a pensar es de vital importancia para que nosotros podamos desarrollar diversas actividades, tanto personales como profesionales, es por ello que los profesores hoy tienen un gran reto, si el reto de hacernos aprender a pensar con eficacia en el mundo real tanto personal como colectivo, pero aclaro no solo es deber de él o la profesora sino también de nosotros los estudiantes, ya que esto consta de esfuerzo y dedicación tanto de las dos partes, ya que como señala Boisevert, J. ``urge la necesidad de adquirir un pensamiento crítico que permita interactuar de manera adecuada en una sociedad plural´´ es decir necesitamos ser críticos bien formados y aprender a pensar críticamente, ya que es el mejor escudo que podemos tener para evitar cualquier abuso y así poder desarrollar un pensamiento más desarrollado y un mayor intelecto, con el que podemos afrontar los retos del mundo de hoy.

En la imagen 1.1 muestro las 5 facultades mentales humanas la cuales si observamos bien nos damos cuenta que son reguladas por la voluntad, ya que con ella se decide y se integran las otras 4 facultades restantes, comúnmente los individuos por X circunstancias suelen usar mas una de las facultades por lo que no son capaces de observar un objeto de estudio desde diferentes ángulos, sino solo buscan su propio interés.

DATOS:

 La memoria es la que almacena la información.

 La imaginación inventa y suele deformar información.

 La emoción es la que siente y privilegia los sentimientos.

 El intelecto desmenuza, analiza, razona y fundamenta.

Cuando nosotros hablamos de competencia nos referimos a los elementos del conocimiento en su conjunto, el ser competente significa que nosotros los dominamos en su totalidad, actualmente se trata de implementar este tipo de aprendizaje en el que los alumnos aprenden a través de las competencias, en la cual nosotros como alumnos debemos actuar integrando nuestras habilidades, actitudes y conocimientos como lo ilustro en el cuadro 1.2 y estos los desarrollamos en tres tipos de saberes: 1) Conceptual (saber)

2) Procedimental (saber hacer)

3) Actitudinal (ser )

Si nosotros queremos adquirir una competencia debemos esforzarnos y seguir este proceso, tal vez sea difícil pero no imposible si tú te lo propones podrás lograrlo y llegar a ser un ser competente

Como ya todos sabemos el cerebro es nuestro órgano central muchas teorías nos dicen que tenemos un cerebro de reptil, un cerebro de mamífero y un cerebro humano por lo que se supone que el ser humano tiene tres cerebros en uno.

En la década de los 70s los científicos decían que el tercer cerebro, es decir, el cerebro humano está formado prácticamente de dos cerebros los cuales son totalmente simétricos y que este constaba de dos hemisferios el derecho y el izquierdo, cada uno de estos hemisferios tiene sus propias características y su forma de conocimiento, si nos damos cuenta así como lo muestro en las siguientes tablas nos damos cuenta que los dos hemisferios son totalmente distintos:

Día con día nos enfrentamos a diferentes situaciones es por eso que nuestro pensamiento va cambiando debido a esa situación, Campirán A. (2001) clasifico los pensamientos en 5 tipos de pensamiento los cuales son:

Pensamiento reactivo

Es regulado por la memoria, y se da cuando sentimos emociones, se dice que es reactivo por que este tipo de pensamiento es inmediato, es decir, solo se reacciona, este tipo de pensamiento es automático y lo ejercemos en nuestra vida diaria

Ejemplo: Este pensamiento se hace presente al conversar, al recordar alguna fecha, al saludar, chatear, etcétera.

Pensamiento lateral

Es regulado por la emoción y es el que comúnmente utilizamos para resolver problemas de manera creativa, este tipo de pensamiento creo yo que se caracteriza por que produce ideas fuera de lo habitual.

Ejemplo: Puede ser utilizado para solucionar problemas en la vida cotidiana, a través de diferentes soluciones posibles.

Pensamiento

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