Practica craneo
Enviado por Lilibeth Fajardo • 11 de Mayo de 2017 • Informes • 501 Palabras (3 Páginas) • 268 Visitas
NÚMERO DE PRÁCTICA: C M1.01.1
NOMBRE DE LA PRÁCTICA:
CRANEO
- DATOS INFORMATIVOS:
CARRERA: Ciencias Médicas
CICLO/NIVEL: Primer Semestre
FECHA: Machala
DOCENTE RESPONSABLE: Luis Francisco Reyes Pérez
- FUNDAMENTACIÓN:
El cráneo es el esqueleto de la cabeza. Diversos huesos constituyen sus dos partes, el neurocráneo y el viscerocráneo.
El neurocráneo es la caja ósea del encéfalo y sus cubiertas membranosas, las meninges craneales. Contiene también las porciones proximales de los nervios craneales y los vasos encefálicos. El neurocráneo del adulto está formado por una serie de ocho huesos: cuatro impares centrados en la línea media (frontal, etmoides, esfenoides y occipital) y dos series de pares bilaterales (temporal y parietal)
El viscerocráneo (esqueleto facial) comprende los huesos de la cara que se desarrollan principalmente en el mesénquima de los arcos faríngeos embrionarios. El viscerocráneo constituye la parte anterior del cráneo y se compone de los huesos que rodean la boca (maxilares y mandíbula), la nariz/cavidad nasal y la mayor parte de las órbitas (cuencas o cavidades orbitarias)
- OBJETIVOS.
- Reconocer y enlistar los diferentes huesos del cráneo
- Ubicar anatómicamente los diferentes huesos del craneo
- Conocer e identificar las diferentes marcas óseas encontradas en los huesos del cráneo.
- Identificar los diferentes agujeros del cráneo
- MATERIALES E INSUMOS
- Huesos del Anfiteatro de la Carrera de Ciencias Médicas.
- Guantes
- Mandil
- Mascarilla
- Gafas
- PROCEDIMIENTO
1 | Utilizar los huesos que del anfiteatro de la carrera de ciencias médicas para realizar el estudio del cráneo humano. |
2 | Cada estudiante deberá realizar la identificación de los huesos que aparezcan en la mesa por su forma y por su referencia anatómica. |
3 | Identificar las estructuras anatómicas características de cada hueso del cráneo. |
4 | Identificar las diferentes suturas del cráneo. |
5 | Identificar los puntos craneométricos. |
6 | Identificar los diferentes agujeros del cráneo. |
7 | Integrar equipos de trabajo de dos estudiantes para que realicen el estudio de los huesos |
8 | Tomar apuntes y fotos para que realicen y presenten el respectivo informe de la actividad práctica. |
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