Practica de laboratorio BIOPAC leccion 17
julietakkloloInforme12 de Mayo de 2026
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L17 - Sonidos del Corazón (4.1.2 Jan 11 2017)
Nombre de Archivo: CASTRO-L17
09/03/2026
11:07 a. m.
Primer registro (empieza en el evento llamado 'Sentado, en reposo'): Sentado, relajado e inmóvil, seguido por un ciclo de respiración profunda.
Segundo registro (empieza en el evento llamado 'Después del ejercicio'): Sentado y relajado, recuperándose de un ejercicio suave.
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L17 INFORME
Nombre Estudiante: Las Julietas
Laboratorio: CIIBI
Fecha: 9 marzo 2026
Perfil del Sujeto
Nombre: Jared Castro García Altura: 175 cm Edad: 20 años
Sexo: Masculino Peso: 59 kg
Nota: Este INFORME asume que todas las lecciones se realizaron, lo que no debe darse en su laboratorio. Por favor descartar cualquier referencia a registros excluidos.
I. Datos y cálculos
A. Medición de los Sonidos Cardiacos
Complete la Tabla 17.1 con los datos de “Sentado, en Reposo” y “Después del ejercicio” y complete los cálculos requeridos.
Tabla 17.1
Area seleccionada | Medición | Sentado, en Reposo | Después del ejercicio | ||
En reposo | Inhalación | Exhalación | |||
Onda-R a la siguiente onda-R | [pic 1] | 75.377 | 85.714 | 67.114 | 83.333 |
Onda-R para el 1er sonido cardíaco | [pic 2][pic 3] | 0.034 | 0.032 | 0.032 | 0.028 |
Onda-R para el 2º sonido cardíaco | [pic 4][pic 5] | 0.318 | 0.326 | 0.328 | 0.256 |
1er y 2º sonido cardíaco | [pic 6][pic 7] | 0.368 | 0.366 | 0.376 | 0.362 |
2º sonido al siguiente 1er sonido | [pic 8] | 0.462 | 0.408 | 0.526 | 0.318 |
Intervalo 1er sonido cardíaco | [pic 9] | 1.38061 | 1.4256 | 1.35925 | 2.61566 |
Intervalo 2º sonido cardíaco | [pic 10][pic 11] | 1.2976 | 1.51763 | 0.95092 | 1.89697 |
B. Descripción de los Sonidos Cardiacos Nota: Usted puede copiar pegar las descripciones del journal de la Lección 17 aquí. .
Describir los sonidos de cada una de las válvulas cardíacas siguientes en términos de intensidad (sonoridad), tono (frecuencia) y la duración (longitud). Comience con la válvula aórtica y comparar con las otras. Esta es una descripción subjetiva.
Aórtico: Sonido de intensidad alta, más fuerte y seco; tono relativamente agudo y duración corta. Es el más claro de los sonidos cardiacos.
Pulmonar: Sonido menos intenso que el aórtico con tono más agudo y duración un poco más prolongada. A veces se percibe con un ligero retraso respecto al aórtico.
Tricúspide: De menor intensidad, más apagado o grave (tono bajo) y de duración un poco más larga.
Mitral: Intenso, pero no tan seco como el aórtico. Su tono es intermedio-grave y de duración mayor que la aórtica.
II. Preguntas
1. Relativo a los eventos eléctricos y mecánicos del ciclo cardiaco, ¿que representa cada una de las mediciones en la Tabla 17.1?
BPM: representa los latidos por minuto. Calcula la diferencia en tiempo entre el primer y el último punto seleccionado y entonces divide este valor en 60 seg/min.
Delta T: mide la diferencia en tiempo entre el final y el principio de un área seleccionada.
Onda-R del 1er sonido: mide la diferencia de tiempo entre el pico de la onda R y el inicio del primer sonido cardiaco.
Onda-R del 2º sonido: mide la diferencia de tiempo entre el pico de la onda R y el inicio del segundo sonido cardiaco.
1er al 2º: mide la diferencia de tiempo entre el inicio del primer sonido cardiaco al final del segundo sonido cardiaco.
2º sonido al siguiente 1er sonido: mide la diferencia de tiempo entre el inicio del segundo sonido cardiaco al inicio del primer sonido cardiaco del siguiente.
P-P:
1er sonido: resta el valor mínimo del valor máximo encontrado en el área que abarca el primer sonido cardiaco.
2º sonido: resta el valor mínimo del valor máximo encontrado en el área que abarca el segundo sonido cardiaco.
2. Anote si los valores medidos en la Tabla 17.1 aumentan, disminuyen o no cambian desde el valor del reposo cuando el ritmo cardiaco aumentó.
Tabla 17.2
Valor Medido | Aumento | Disminuyo | No Cambio |
BPM | sí | ||
Delta T Onda-R del 1er sonido | sí | ||
Onda-R del 2º sonido | sí | ||
1er al 2º | sí | ||
2º sonido al siguiente 1er sonido | sí | ||
P-P 1er sonido | sí | ||
2º sonido | sí |
3. Explique por qué cada uno de estos podrían cambiar.
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