Programa De Anatomia

Universidad autónoma de santo domingo (UASD)

Facultad de ciencias de la salud

Escuela de odontología

Título:

Producción de conocimientos

Facilitador:

Dra. Carmen Hernández

Sustentantes:

Angely Betances 100251582

Jorgelina Santos 100262790

Roxana Romero 100259352

Grupo:

1

Guía:

2

Sección:

70

Fecha de entrega:

16 de septiembre del 2014

Objetivos

Especifico

• Determinar las necesidades de tratamientos periodontales utilizando el limite CPI+N de 1ª o MS, en una muestra de niños de 12 a 16 años de edad, de la ciudad de Santo Domingo.

Generales

• Determinar las necesidades de tratamiento periodontal en niños de escuelas públicas.

• Determinar las necesidades de tratamiento periodontal en niños de escuelas privadas.

Resultados

El resultado final de las necesidades de tratamiento periodontal en niños de 12 a 16 años de edad en las escuelas públicas y privadas de la ciudad de Santo Domingo fueron los siguientes:

Escuelas públicas:

• Escuela República de Panamá

• Escuela Socorro Sánchez

• Escuela Ramón Matías Mella

• Escuela General Antonio Duverge

• Escuela Celina Pillier

• Escuela Víctor Garrido

Escuelas privadas:

• Escuela San Vicente de Paul

• Escuela Mahatma Gandhi

• Escuela Padre Billini- Salome Ureña

• Escuela San Francisco

• Colegio Don Bosco- María Auxiliadora

• Colegio San Gabriel

Los resultados mostraron que el resultado periodontal de los niños de escuelas públicas es más pobre que el de los niños de escuelas privadas. Un 6.7% de los niños de escuelas públicas y un 19.1 % de los niños de escuelas privadas se representaron sin signos de enfermedad. Por lo tanto no necesitan ningún tipo de tratamiento periodontal.

Un 75% de los niños de escuelas públicas y 67.2% de los niños de escuelas privadas se presentaron con sangrado gingival después de sondear el surco gingival. Por lo tanto necesitan un tratamiento basado en instrucción de higiene bucal (profilaxis) solamente.

El 86% de los niños de escuelas públicas y el 74.2% de los niños de escuelas privadas tenían cálculos, por lo que necesitan un tratamiento periodontal basado en instrucción de higiene bucal (profilaxis) y raspaje. El 16.4% de los niños de escuelas públicas y un 6.8% de los niños de escuelas privadas presentaron bolsas periodontales de 3.5- 5.5 mm. Estos niños necesitan instrucción de higiene bucal (profilaxis) y raspaje- hubo diferencia entre el porcentaje de niños con bolsas periodontales de 6 o más mm, en escuelas públicas (0.6%) y en escuelas privadas (0.2%). Este grupo necesita tratamiento periodontal complejo.

Resulta alarmante que siendo las escuelas privadas las que presentaron mejor estado periodontal, sólo el 19.1% de los niños estaban sin signos de enfermedad, lo que quiere decir que en este grupo, aproximadamente el 81% de los niños muestran signos de enfermedad periodontal.

En escuelas públicas, el 93.3% de los niños muestran signos de enfermedad periodontal.

Conclusiones

1- Para obtener una adecuada salud en el niño, incluyendo la salud periodontal, debemos educar a las madres, incluyendo las embarazadas, para que estas sean las que transmitan los hábitos de higiene bucal a sus hijos como parte del proceso de socialización

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