Programa de Formación: Mantenimiento Electrónico e Instumental Industrial

Programa de Formación: Mantenimiento Electrónico e Instumental Industrial

Código: 224208

Versión: 100

Nombre del Proyecto: Diseño de estación de trabajo de electrónica industrial

Código:115417

Fase del proyecto: FASE 3. Ejecución

Actividad (es) del Proyecto:

1. Verificar corregir y ajustar el funcionamiento de la estación

Actividad (es) de Aprendizaje:

1.    Mantenimiento de circuitos electrónicos análogos (Electrónica básica)

Ambiente de formación   ESCENARIO  (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva)  y  elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente.

Aula Global, Biblioteca, entre otros 

MATERIALES DE FORMACIÓN

DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)

CONSUMIBLE (unidades  empleadas durante el programa)

 Ordenador con acceso a Internet y Proteus

Multímetro

Fuente DC.

Osciloscopio

IRF540 x2

Resistencias 10kOhm ¼ de W (10)

2n2222

Relevo 12 Vdc

Motor DC 100V 0.3kW

Resultados de Aprendizaje:

1. Inspeccionar el historial de la maquinaria puntualizando fallas críticas o consecutivas de acuerdo con los reportes de daño. (28050101604)
2. Detectar fuentes térmicas o de vibraciones que produzcan fallas en la maquinaria evitando paradas de máquina. (28050101605)
3. Establecer estado de la maquinaria y del proceso de acuerdo con las lecturas realizadas con los instrumentos de medición y control y la observación del proceso de producción. (28050101606)

Competencia:

280501016. Inspeccionar de los bienes, los sistemas electrónicos y de instrumental industrial comprobando su estado actual con relación a sus especificaciones técnicas.

Duración de la guía ( en horas):

4 Horas virtuales

Los transistores son elementos semiconductores que en un principio reemplazaron a los tubos de vacío debido a que estos son más elementos que pueden cumplir funciones muy parecidas a menores costos y menores tamaños. Los transistores son la materia prima con la que se desarrolla la electrónica como tal, ya sean artículos de consumo de cualquier otro tipo. Estudiaremos el transistor como elemento de swicheo, el cual está muy relacionado con la electrónica digital. En esta guía se compara los dos tipos de transistores más utilizados, los cuales son los BJT y MOSFET, analizaremos sus pros, sus contras  y concluiremos que tecnología es mejor para casos específicos.

3.1 Conocimientos previos para el desarrollo de la guía de aprendizaje.

Desarrolles las siguientes preguntas antes de realizar el análisis de los circuitos.

3.1.1 ¿Qué tipos de transistores BJT existen (NPN y PNP)? Debe mostrar su símbolo y características.

3.1.2 ¿Qué tipos de transistores MOSFET existen (Enriquecimiento canal N y P, empobrecimiento canal N y P)? Debe mostrar su símbolo y nombres de las terminales.

3.1.3 ¿Qué regiones de operación del transistor BJT y MOSFET se utilizan para que este trabaje como un elemento de conmutación (switch)? Realice una tabla con su equivalente como interruptor abierto o cerrado.

3.1.4  ¿Cuál es el  circuito esquemático más utilizado para conmutar transistores BJT? Debe quedar en claro cuál es la señal de entrada  y la ubicación de la carga.

3.1.5  ¿Cuál es el  circuito esquemático más utilizado para realizar  conmutación utilizando transistores MOSFET? Debe quedar en claro cuál es la señal de entrada  y la ubicación de la carga.

3.1.6 Anexe un circuito esquemático el cual permita la conmutación de un relevo de 5v, 12v y 24v mediante el uso de un transistor MOSFET.

3.2. Actividades de aprendizaje

1. Actividades de evaluación.

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

DURACIÓN
(Horas)

 Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas)

Materiales de formación  (consumibles)

Talento Humano (Instructores)

AMBIENTES  DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripción

Cantidad

Descripción

Cantidad

Especialidad

Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y  elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente  

8 

 Ordenador con acceso a Internet y proteus

 1

74LS08

1

 Electrónica- Automatización

 1

Ambiente de Formación 325

74LS04

1

Multimetro

1

2n2222

1

Fuente D.C

1

Relevo 12V

1

Resistencia 10kOhm

2

Bombillo

1

Base para Bombillo

1

Lennin Escobar Mafla leescobar31@misena.edu.co