Programa de : FÍSICO-QUÍMICA

COLEGIO NORBRIDGE

P  R  O  G  R  A  M  A    D  E  :  FÍSICO-QUÍMICA

Profesora: SILVIA PLACONÁ                                                                 Curso:  3º

Año Lectivo: 2022

(PROGRAMA CORRESPONDIENTE A LA NES 2015)  

EJE 1:  ESTRUCTURA DE LA MATERIA

CONTENIDO 1: Método científico: pasos. Medición y procesamiento de datos. Errores. Distinción entre magnitudes. Sistemas de unidades. Equivalencias.

CONTENIDO 2:  Tipo de materiales en el entorno y su mutua interacción:

► Clasificación de los diversos materiales presentes en el entorno.

► Criterios de clasificación y su utilidad.

► El problema de clasificar: utilidad, limitaciones, criterios.

► El átomo como constituyente de la materia

► Nociones de modelo atómico: breve evolución histórica de la idea de átomo.

► Tabla periódica.

► Clasificación de los elementos químicos.

► Elemento químico y molécula.

CONTENIDO 3:  Composición química de la atmósfera. El aire como mezcla de gases.

► Óxidos, ácidos y bases: su participación en la dinámica del ambiente.

► Noción de reacción química. Reactivos y productos.

► Reacciones químicas involucradas en procesos del ambiente:

- Oxidación.

- Fotosíntesis.

- Ciclo del carbono.

► Uniones químicas intramoleculares

CONTENIDO 4:  El agua: Su capacidad como moderador  térmico.

► Propiedades físico-químicas del agua:

- Densidad.

- Capacidad calorífica.

- Tensión superficial.

- Punto de fusión y de ebullición.

- Punto crítico.

- Conductividad eléctrica.

- Solvente universal.

► Estructura de la molécula de agua.

► Fuerzas intermoleculares.

► El agua como recurso natural: el agua potable, las aguas servidas, contaminación del agua, depuración.

► Disponibilidad de agua dulce en las distintas regiones del país.

EJE 2:  PARTÍCULAS

CONTENIDO 1:  Soluciones: concepto de soluto y solvente.

► Solución diluida, concentrada, saturada.

► Propiedades coligativas.

► Modelo cinético de partículas.

► Estudio del cambio de fase desde el modelo de partículas.

EJE 3:  ENERGÍA Y CINÉTICA DE LOS CAMBIOS

CONTENIDO 1:  Estados de la materia. Propiedades. Cambios de fase de la materia en procesos en el ambiente:

► Energía intercambiada durante el cambio de fase. Calor latente.

► Trazado y estudio de una curva de enfriamiento.

► Punto de fusión y de ebullición del agua dulce y del agua salada.

CONTENIDO 2:  Temperatura en las diferentes zonas de la Tierra y la atmósfera:

► Diferencia entre calor y temperatura.

► Termometría: escalas.

► Calorimetría: calor específico y calor  latente. Equilibrio térmico.

CONTENIDO 3:  Transmisión del calor en el ambiente:

► Introducción al concepto de energía.

► La radiación como uno de los mecanismos de transmisión del calor.

► Radiación solar. Ley de Stefan-Boltzmann.

► Conducción del calor.

► Modelización matemática del traspaso de calor a través de una pared conductora o una varilla, entre dos zonas de diferente temperatura.

► Ley de Fourier.

► Convección en zonas urbanas y rurales: generación de corrientes verticales en la atmósfera.

EJE 4:  ONDAS Y CAMPOS

CONTENIDO 1:  Efecto invernadero:

► Caracterización de las entidades fisicoquímicas involucradas en el proceso.

► Distinción entre radiación UV, visible e IR. Introducción al análisis del espectro electromagnético.

► Procesos físico-químicos vinculados al efecto invernadero:

- Combustión.

- Fotosíntesis.

- Emisiones volcánicas.

- Cambio climático.

CONTENIDO 2:  Los procesos del ambiente como potenciales fuentes de energía:

► Equivalente mecánico del calor.

► Aprovechamiento de diferentes procesos naturales como fuentes de energía:

- Radiación solar.

- Movimiento de masas de aire.

- Ríos de deshielo.

CONTENIDO 3:  Origen de la energía solar:

► Reacciones nucleares de fisión y fusión.

► Reacciones nucleares en las estrellas.

CONTENIDO 4:  La Tierra y su lugar en el Universo:

► Modelos cosmológicos.

► El sistema solar y la galaxia.

► Ubicación de la Tierra en el sistema solar.

► El papel de la radiación solar en el surgimiento y persistencia de la vida.

► Campo gravitatorio como interacción a distancia.

(Fuente: Diseño Curricular. Nueva Escuela Secundaria de la Ciudad de Buenos Aires. Ciclo orientado del bachillerato. Formación General. Págs. 209 a 222)

Colegio NORBRIDGE                                  Año: 2022

Asignatura: Físico- Química

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