Programas De Fisica 11

NUCLEO EMATICO

CONTENIDOS FISICA 11º

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS Y RECURSOS

TIEMPO PREVISTO

ESTÁNDARES

COMPETENCIAS

Interpretación y uso comprensivo de la Física I

- Movimiento circular uniforme

- Movimiento periódico

- Movimiento armónico simple.

- Movimiento oscilatorio

- Prácticas de laboratorio y construcción de nuevos modelos de representación de fenómenos DE MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE PRINCIPALMENTE.

- R/. Equipo de laboratorio, hidrodinámica y acústica

I PERIODO

• Establecer relaciones entre conceptos y la práctica.

• Realizar el uso adecuado de la medición y el razonamiento.

1. El estudiante reconoce y utiliza los conceptos aprendidos en distintos campos de la física.

2. Imagina otras posibilidades de explicación de conceptos y formas creativas de practicar el conocimiento.

NUCLEO EMATICO

CONTENIDOS FISICA 11º

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS Y RECURSOS

TIEMPO PREVISTO

ESTÁNDARES

COMPETENCIAS

Pensamiento teórico y procedimental en eventos ondulatorios

- Ondas

- Reflexión de una onda

- Sonido

- Características del sonido.

- Aplicaciones de las ondas sonoras.

- Prácticas de laboratorio y construcción de nuevos modelos de representación de fenómenos ondulatorios.

- R/. PRACTICA de laboratorio, hidrodinámica y acústica.

II PERIDO

• Comprender el concepto de onda y lo aplicarLO en el planteamiento y solución de ejercicios y problemas.

• Deducir explicaciones y manifestaciones de la naturaleza en fenómenos acústicos y ondulatorios

1. El estudiante reconoce y utiliza los conceptos aprendidos en distintos campos de la física. EN SU PARTE ONDULATORIA.

2. Imagina otras posibilidades de explicación de conceptos y formas creativas PARA practicar el conocimiento.

NUCLEO EMATICO

CONTENIDOS FISICA 11º

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS Y RECURSOS

TIEMPO PREVISTO

ESTÁNDARES

COMPETENCIAS

Construcción del conocimiento teórico metodológico en la óptica

- Naturaleza de la luz

- Velocidad de la luz

- Reflexión, refracción, difracción.

- Espejos planos y esfé-ricos.

- Lentes

- Construcción de imágenes

Fórmulas de las lentes

- Análisis de fórmulas oftal-mológicas.

- R/. lentes de diferentes optrías y correctores de variadas formas de dificultad visual en aparatos de uso diario y electrodomésticos básicos.

- Analizar e identificar los componentes y consecuencias de su manipulación.

R/. Motores, resistencia, aparatos eléctricos.

III PERIODO

• Hacer generalizaciones en la concepción del comportamiento de la luz en diferentes medios.

• Recolectar y organizará organización de prácticas y experimentación

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