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Psicoanálisis, el conductismo y el Humanismo

JhoaMosqueraCEnsayo30 de Septiembre de 2016

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Índice

Introducción         3

  1.  Escuelas de la Psicología     4
  1.  Psicoanálisis      4

1.2. Conductismo       5

1.3. Humanismo       5

2.     Conclusión       6

     


3

Introducción

 Las Escuelas Psicológicas  nos dan a conocer sobre la teoría del  Psicoanálisis, el conductismo y el Humanismo, esto nos ayuda como psicólogos a entender cada una de estas teorías, ya que cada una es diferente y aportan cosas importantes.

La teoría del psicoanalisis


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  1. Escuelas  Psicológicas
  1. Psicoanálisis

 Psique (alma o mente) Análisis (examen o estudio).

      Es un modelo de la experiencia de Vienes Sigmund Freud  en el tratamiento clínico de casos de neurosis, fobias y diversos padecimientos psíquicos, esta práctica terapéutica es fundada por él.

Freud se basa en tres conceptos en lo psicoanálisis:

  • Psicoanálisis como teoría científica: son procesos psíquicos inconscientes, que presenta una concepción ampliada de la sexualidad, de sus relaciones con el acontecer psíquico y su reflejo en lo sociocultural.
  • Psicoanalis como método de investigación: método para la investigación de la experiencia, el pensamiento y la conducta humana, tanto de sujetos individuales como de grupo y culturales.
  • Psicoanálisis como terapia: asociación libre, pone en palabra  toda ocurrencia que le venga a la mente lo que siente y piensa el analista escucha con atención y comunica sus interpretaciones al paciente.

 

Tópicas Freudianas.

Se hablan de dos: la primera la que se establece una distinción fundamental entre consciente, inconsciente y preconsciente.

Consciente: percepciones externas e internas dentro del conjunto de los fenómenos psíquicos.

Inconsciente: conjunto de los contenidos no presentes en el campo actual de la conciencia.

Preconsciente: contenidos que no están presentes en el campo de la conciencia pero pueden devenir en conscientes.

La segunda distingue tres instancias el ello, el superyó y el yo  

El ello: el motor del pensamiento y el comportamiento humano.

El superyó: pensamientos morales y éticos recibidos de la cultura.

El yo: mide las tres fuerzas que le exigen las del mundo de la realidad las de ello y as del superyó.

En la psicología psicoanálisis hablan de un desarrollo libidinal y desarrollo sexual infantil. Donde cada una de estas se refieren a el estudio del comportamiento humano  y que conforme crecen los niños su deseo se enfoca en diferentes partes del cuerpo en lo que se busca la satisfacción libidinal y donde dice que la homosexualidad es definida como una perversión causada por una interrupción  del desarrollo libidinal.

5

  1. Conductismo

      El hombre se basa en el concepto de arco reflejo, base de estímulo y respuesta es una teoría básica para el aprendizaje.

El hombre está determinado por el factor del medio que lo rodea y es así como produce determinados actos, el hombre por medio de los estimulas comprende y aprende; ciertamente la conducta no adapta en lo social, pero el hombre puede cambiar su conducta por medio de la normalidad social.

La ciencia está basada en el estudio del hombre y su entorno, por medio de la observación directa y controlada para un futuro conductual.

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