QUÍMICA

PREPARATORIA INCORPORADA A LA UNIVERSIDAD

AUTÓNOMA DE QUERÉTARO

LABORATORIO DE QUÍMICA

PRÁCTICA Nº 1

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE QUÍMICA

EQUIPO # 6

SAMANTA GUERRERO NERI

ROBERTO CORDERO SALAS

JUAN ANTONIO MELGOZA GÓMEZ

3°B

MARCELINO MARTÍNEZ ROMERO

VIERNES 22 DE AGOSTO DE 2014

Índice

Introducción………………………………………………………………………………pág. 3

Objetivos……………………………………………………………………………………pág. 3

Hipótesis……………………………………………………………………………....págs. 3 y 4

Justificación………………………………………………………………………………...pág. 4

Marco teórico ………………………………………………......................................págs. 4-7

Materiales, reactivos y método…………………………………………………….. págs.7 y 8

Resultados y observaciones …………………………………................................................

Discusión de los resultados ……………………………………………………………...pág. 9

Conclusiones……………………………………………………………………………….pág. 9

Citas, referencias bibliográficas………………………………………………………… pág. 9

Bibliografías……………………………………………………………………………….pág. 10

Introducción

El laboratorio de Química es el lugar donde se comprueba la validez y los principios químicos. Es fundamental para ello contar con el material adecuado, y sobretodo, realizar análisis químicos confiables, el cual implica mayormente conocer las características de los reactivos utilizados en el experimento. La mayor parte de las sustancias con las que se trabaja en el laboratorio, son tóxicas, por lo cual no deben ser ingeridas a menos que se indique lo contrario. Muchas sustancias, también son explosivas, o producen efectos nocivos para la salud, y toda esta información se puede hallar en la etiqueta que acompaña al recipiente contenedor de la sustancia.

Al terminar siempre con la sesión de laboratorio, es importante darle una limpieza adecuada a los materiales utilizados en la práctica. Es muy importante que los instrumentos de medición tengan una limpieza óptima, pues la exactitud de las mediciones depende en parte de la limpieza de los mismos. Muchas veces, esto es provocado por huellas de grasa o polvo en la superficie interior, se provoca un escurrimiento incompleto, falseando las lecturas. Es por esto que debe darse especial importancia al lavado de los instrumentos. Todo el material de vidrio, especialmente el volumétrico, debe ser sometido a una cuidadosa limpieza, aun cuando no se trata de aquellos empleados en la medición de volúmenes de líquidos.

Objetivo de la práctica.

1. El alumno conocerá las reglas básicas de higiene y de seguridad que se deben observar en un laboratorio de química.
2. El alumno conocerá el material básico del laboratorio, así como su manejo y las precauciones que se deben tener al utilizarlo.
3. El alumno identificará algunas sustancias químicas que son empleadas comúnmente, además de sus usos y precauciones.
4. El alumno preparará algunas soluciones para lavar el material de vidrio, teniendo en cuenta los cuidados que se deben tener al prepararlas, además de saber cuándo y para qué tipo de residuos sirve cada una.
5. El alumno preparará soluciones para lavar material de vidrio, teniendo en cuenta los cuidados que se deben de tener al prepararlas y saber cuándo y para qué tipo de residuos sirve cada una.

Hipótesis

Cuando hagamos experimentos sabremos que materiales son adecuados para éste y sabremos utilizarlos adecuadamente sin ningún problema y además de saber cuáles soluciones utilizar dependiendo de los reactivos que se usaron, podremos evitar accidentes en futuros experimentos.

Justificación

Para poder hacer correctamente las siguientes prácticas de un laboratorio de química, primero y más importante es conocer los materiales, ya sean instrumentos (de vidrio, metal, porcelana), como las sustancias o reactivos con los que se va a trabajar a lo largo del periodo escolar para obtener un resultado de calidad.

Para esto se necesita la ayuda de una o varias personas que dominen los conocimientos que se deben adquirir al estar en un curso de laboratorio de química.

Dichas persona o personas darán a conocer todo lo indispensable para lograr un mayor entendimiento sobre cómo utilizar correctamente los materiales, además de las precauciones o cuidados que se debe tener con el material (inmobiliario, sustancias, instrumentos de laboratorio).

Para que los resultados obtenidos en una práctica sean los óptimos se debe tener en cuenta que los materiales tienen que estar lo más limpios posible para ello existen ciertas soluciones que quitan los residuos que hay en los materiales, pero no todas las soluciones sirven para todos los residuos, por lo que se debe tener en cuenta en que situaciones usar dichas soluciones y cuanta cantidad de solución utilizar para no desperdiciarla.

Además de que es sumamente importante saber qué soluciones tenemos que utilizar para limpiar el material, ya que es para evitar que queden residuos del químico o los químicos que fueron utilizados y así evitar que reaccionen con otros químicos.

Marco teórico

Metal: El metal es un elemento químico el cual es conductor de calor y de electricidad y a excepción del mercurio es sólido a temperatura normal. “Los metales son tenaces (pueden recibir fuerzas bruscas sin romperse), dúctiles (es posible moldearlos en hilos o alambres), maleables (se convierten en láminas al ser comprimidos) y cuentan con una buena resistencia mecánica (resisten esfuerzos de tracción, flexión, torsión y comprensión sin deformarse).” 1 Es por eso que los materiales de laboratorio que se utilizan para soportar algún otro material, están hechos de metal.

Vidrio de borosilicato: Está compuesto de silicio, carbonato de sodio y boro, usualmente su composición es de: 70% sílice, 10% óxido bórico, 8% óxido de sodio, 8% óxido de potasio, y 1% óxido de calcio. “Aunque es más difícil de hacer que el vidrio tradicional, es económico producirlo por su durabilidad y su resistencia calórica y química. Encuentra un excelente uso en el equipamiento de laboratorios de química, cocina, iluminación y, en ciertos casos, ventanas.”2 Una ventaja de este vidrio es que es demasiado resistente a los choques térmicos y soporta temperaturas muy altas, a la temperatura de 821°C es cuando este vidrio se hace más flexible.

Porcelana: la porcelana se fabrica usando una mezcla de caolín, feldespato y cuarzo a una temperatura de 1800ºC, así obteniendo un producto duro y frágil, impermeable al agua y de superficie rugosa. “Normalmente la porcelana se recubre superficialmente con un barniz vítreo, que, al ser sometido a un nuevo tratamiento en horno, se incorpora a la superficie dándole su aspecto suave y brillante”.3

Hule: “El hule es un polímero natural o sintético, en el primer caso hecho de la savia de plantas específicas, como por ejemplo la Castilla elástica. El hule es un material utilizado por la industria para fabricar productos plásticos como pelotas, juguetes, etc. Consiste en un polímero (moléculas llamadas monómeros hechos de cadenas de diversas formas) elástico, repelente al agua y de resistencia eléctrica.”4 El hule es un producto muy útil por varias razones: retiene el aire, es repelente al agua, no conduce fácilmente la electricidad y tiene larga duración, sin embargo, su principal importancia es que es elástico.

Corcho: Está formado por suberina (aproximadamente un 45%), polifenoles como la lignina y taninos (33%), celulosa (12%), ceras (5%) y otros compuestos minoritarios como agua, sales minerales (5%). La suberina es la sustancia responsable de la elasticidad e impermeabilidad. Es un excelente aislante, absorbe el sonido y también las vibraciones y choques, es muy flexible ya que recupera la forma original después de una compresión. “El corcho es una sustancia muy resistente y de una gran duración y tiene la capacidad de conservar sus propiedades iniciales inalterables. El alto contenido en taninos lo hacen prácticamente inalterable e imputrescible por la acción de la humedad.”5 

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