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RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN


Enviado por   •  13 de Mayo de 2015  •  1.361 Palabras (6 Páginas)  •  207 Visitas

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Instituto Tecnológico Superior de

Nochistlán

Ingeniería Industrial

Taller de Investigación I

“Tarea 1.5 (resumen)”

Docente: Ing. Lorelba Guardado Durán

Alumnos: José Eduardo García López

No. De control: 12050103

08 Mayo 2015

ÍNDICE

Contenido

Portada 1

Índice 2

RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN 3

La observación 3

LISTAS PARA SISTEMAS EXHAUSTIVOS 3

Utilización de documentos 4

Formulario 4

PLAN DE ANALISIS 4

Tablas estadísticas 4

Escoger las técnicas para recoger los datos 4

La observación 5

La encuesta 5

La entrevista 6

Otras técnicas 6

RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

Para obtener la información sobre las variables se utilizan instrumentos tales como la observación, los documentos existentes, los cuestionarios y las entrevistas, entre otros.

Una vez diseñada u operacionalizada la variable, se tienen en cuenta sus indicadores para, con base en ellos formular las preguntas respectivas y por medio de la aplicación de uno de los instrumentos mencionados, conseguir la información correspondiente. Per ejemplo, si la variable edad se define en un estudio como el tiempo transcurrido entre la fecha de nacimiento hasta el día de hoy, y se utiliza como indicador el número de años Cumplidos, la pregunta correspondiente para lograr la respuesta respectiva, es ¿que' edad tiene?

La observación

El investigador observa directamente al objeto de investigación con la intención de medir sus características, para ello utiliza los sentidos y puede recurrir a aparatos corno microscopios, telescopios u otros, con el fin de obtener mayor precisión en la medición.

Para observar es necesario identificar la unidad de observación y los aspectos que se van a observar; puesto que un solo hecho comprende diversos aspectos y múltiples detalles, imposibles de captarlos todos en un determinado momento.

Ejemplos de dichas unidades pueden ser las formas de comunicación verbal y no verbal de un grupo de estudiantes. los gestos de una persona, la hoja de un árbol, la mano derecha de ciertas personas, la velocidad de un cuerpo, la irregularidad o regularidad de un fenómeno, la forma de moverse y las técnicas de introducir una conversación, etc.

El investigador decide si realiza la investigación oculto, con el fin de evitar alteraciones en el comportamiento normal de los observados o si por el contrario manifiesta Su objetivo investigativo al grupo para obtener mayor información.

Observación libre o no estructurada. El investigador forma parte de la situación observada. Se utiliza este tipo de observación para obtener información y comprender el comportamiento de las personas en su medio natural.

LISTAS PARA SISTEMAS EXHAUSTIVOS

Se diseña una lista de clasificación de comportamientos que puedan manifestar los sujetos. El observador observa cuando ocurren y los anota para determinar la frecuencia.

El observador no clasifica todos los comportamientos o características de los individuos bajo observación, sino que registra cuando ocurre determinado comportamiento.

Utilización de documentos

Se entiende por documento toda fuente de registro existente. Estos documentos pueden ser de diferente tipo:

Personales: agendas. diarios.

Institucionales: son documentos pertenecientes a empresas del estado o privadas, donde se registra información de la empresa. Por ejemplo: censos del DANE, planes de gobierno, ingresos, importaciones. etc.

Prensa, revistas, publicaciones cientificas, libros. etc.

Formulario

Es un método para la obtención de información donde el entrevistado consigna en un cuestionario, las respuestas a las preguntas previamente elaboradas por el investigador. En él aparece el nombre de las variables y sus respectivas preguntas, que corresponden a la medición del indicador. Por ejemplo. observe en el siguiente formulario los principales elementos de Su estructura.

PLAN DE ANALISIS

En esta etapa el investigador planifica y expone las principales expresiones matemáticas a que someterá los datos para verificar las hipótesis o para describir los hechos. Se plantean esquemas sobre las posibles tablas, figuras (gráficas estadísticas, croquis, esquemas y todo tipo de dibujo que ilustre o aclare parte del contenido), selecciona las medidas de tendencia central,

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