RESUMEN DE SALUD PÚBLICA (BLOQUE I)

RESUMEN DE SALUD PÚBLICA (BLOQUE I)

SALUD PÚBLICA (SEMANA 3)

Son las medidas organizadas para prevenir enfermedades, promover la salud y prolongar la vida de la población. Tiene como objetivo proporcionar las condiciones necesarias para que las personas estén saludables, por lo tanto se refiere al total del sistema centrándose en poblaciones enteras y no en la erradicación de una enfermedad particular, en sí prevenir la enfermedad, evitar los daños y muerte prematura así como aumentar la calidad de vida.

Definición:

Práctica social integrada que tiene como sujeto y objeto de estudio, la salud de las poblaciones humanas considerada como la ciencia encargada de prevenir la enfermedad, discapacidad, prolongar la vida, fomentar la salud física y mental; mediante los esfuerzos organizados de la comunidad, para el saneamiento del ambiente y desarrollo de la maquinaria social, para afrontar los problemas de salud y mantener un nivel de vida adecuado.

Actúa impulsando políticas públicas en ámbitos que van más allá que el sanitario, promoviendo medidas legislativas para proteger la salud, como las leyes que regulan la prohibición de humo de tabaco o la prevención de riesgos laborales, o con actuaciones de higiene y saneamiento del medio ambiente.

TRES FUNCIONES PRINCIPALES DE LA SALUD PÚBLICA:

1. Evalúa y da seguimiento a la salud de poblaciones en riesgo, identificando problemas y buscando prioridades de salud.
2. Formula políticas públicas con el fin de resolver problemas de salud local y nacional en base a las prioridades.
3. Asegura que las poblaciones tengan acceso a una atención en salud adecuada, incluyendo promoción de la salud y prevención de enfermedades.

FUNCIONES ESENCIALES DE LA SALUD PÚBLICA (FESP)

Para que las poblaciones se mantengan saludables la Salud Pública promueve ciertas campañas:

• Vacunación y control de enfermedades infecciosas
• Seguridad de vehículos de motor
• Lugares de trabajo más seguros
• Alimentos más seguros y saludables
• El agua potable
• Madre y bebés saludables y planificación familiar
• Disminución de muertes por enfermedad coronaria y accidente cerebrovascular
• Reconocimiento del consumo de tabaco como un peligro para la salud

Las Funciones Esenciales de la Salud Pública (FESP), son procesos y movimientos que permiten un mejor desempeño de la gestión en salud pública. La importancia estratégica de las funciones esenciales de salud pública radica en la generación por parte del sistema de salud de una respuesta efectiva, eficiente y de calidad a intereses colectivos en materia de salud.

El concepto de Salud Pública de las FESP es el de la intervención colectiva orientada a proteger y mejorar la salud de las personas. Incluye también la responsabilidad de asegurar el acceso a los servicios y calidad de la atención de la salud. Abarca acciones de fomento de la salud y de desarrollo del personal que trabaja en la salud pública. Se refiere a la Salud Pública como una práctica social de naturaleza interdisciplinaria. Las FESP solo representan una fracción de las responsabilidades del estado en el ámbito de salud.

FESP: Son las condiciones estructurales y los elementos de desarrollo institucional que permiten un mejor desempeño del ejercicio de la Salud Pública.

Las FESP describen las competencias y acciones necesarias para alcanzar el objetivo central de la Salud Pública, mejorar la salud de las poblaciones.

• FESP 1: Monitoreo y análisis de la situación de salud de la población. Evalúa la situación y tendencia del país en salud, además de identificar desigualdades.
• FESP 2: Vigilancia de Salud Pública, investigación y control de riesgos y daños en Salud Pública. Capacidad de hacer investigación y vigilancia para activar una respuesta rápida dirigida a riesgos específicos.
• FESP 3: Promoción de la Salud. Desarrollo de programas orientados a reducir riesgos.
• FESP 4: Participación social y refuerzo del poder de los ciudadanos sanitaria nacional en salud. Facilitación de participación ciudadana en programas.
• FESP 5: Desarrollo de políticas, planes y capacidad de gestión que apoyen los esfuerzos en salud pública y contribuyan a la rectoría. Definición de objetivos y prioridades para el conjunto del sistema de salud.
• FESP 6: Regulación y fiscalización en salud pública. Fiscalización de códigos sanitarios, control de calidad de servicios médicos y cualquier otra actividad que implique el cumplimiento de leyes y reglamentos dirigidos a proteger la salud pública.
• FESP 7: Evaluación y promoción del acceso equitativo de la población a los servicios de salud necesarios. Evalúa y promueve el acceso efectivo de servicios de salud a todos los ciudadanos.
• FESP 8: Desarrollo de recursos humanos y capacitación en Salud Pública. Educa, capacita y evalúa al personal de salud pública identificando necesidades en servicios y atención en salud.
• FESP 9: Garantía de calidad de los servicios de salud individual y colectiva. Promoción de sistemas permanentes y desarrollo de un sistema de monitoreo  de los resultados.
• FESP 10: Investigación, desarrollo e implementación de soluciones innovadoras en Salud Pública. Innovación constante, para impulsar cambias en las prácticas de salud pública.
• FESP 11: Reducción del impacto de emergencias y desastres en salud. Planificación y ejecución de acciones de prevención, preparación, respuesta y rehabilitación temprana relacionadas con la salud pública.

DIALÉCTICA DE LA SALUD (SEMANA 4)

Dialéctica procede del griego dialegomai que significa diálogo, conversación polémica. Es la manera de llegar a la verdad mediante la discusión y lucha de opiniones tratando de descubrir contradicciones en las argumentaciones del interlocutor. Se establece como el método filosófico que permite conocer la realidad, dentro de su devenir. Se han establecido tres leyes generales, las cuales explican esos cambios, a partir de que todo está concatenado.

APLICACIÓN DE LAS LEYES Y CATEGORÍA DEL MATERIALISMO DIALÉCTICO AL ANÁLISIS DEL PROCESO SALUD-ENFERMEDAD

Las leyes y categorías del materialismo dialéctico se desprenden de la realidad objetiva y sirven de instrumentos teórico-metodológicos que guían el conocimiento, las leyes y categorías de la dialéctica son susceptibles de aplicarse al estudio del proceso salud-enfermedad ya que éste es una realidad objetiva se desarrolla independientemente de la conciencia o deseos de los individuos aunque pueden influir de diversa manera y en determinadas circunstancias para que se presente con mayor prontitud o se retrase.

Pueden emplearse para analizar el proceso de salud-enfermedad a fin de alcanzar una mayor comprensión, orientar adecuadamente políticas y prácticas para prevenir la enfermedad y restablecer y promover la salud.

LEYES DEL MATERIALISMO DIALÉCTICO

Ley de la unidad y lucha de contrarios

Existen aspectos que se diferencian entre sí por sus características sustancias y por eso se excluyen mutuamente. Esta ley indica que en la esencia de todo lo que existe coexisten los opuestos. El significado de una idea o de un conocimiento depende y genera el significado de la idea opuesta. Aunque son ideas opuestas, no puede existir la una sin la otra.

Estos aspectos que se diferencia entre sí por sus características sustanciales y por eso se excluyen mutuamente se llaman contrarios al ser elementos de un mismo fenómeno, están indisolublemente ligados entre sí, se hallan en una unidad. La coexistencia de los opuestos en una misma realidad da como resultado una lucha perenne entre ambos. La unidad de los contrarios es condicional, temporaria, transitoria y relativa. La lucha de los contrarios mutuamente excluyentes es absoluta. Los opuestos están en choque constante y este genera todos los cambios. Esta es la ley que explica el desarrollo constante de la realidad.

El desarrollo del mundo es provocado por esta lucha que se establece al interior de todo lo existente. La salud y la enfermedad se presentan como dos polos de un mismo proceso que se encuentran en relación dialéctica. Esta característica del proceso salud, origina que exista un movimiento permanente de uno a otro polo el paso de uno de ellos al otro, es decir el predominio de uno de esos polos. El tiempo en que se da el proceso está determinando por condiciones objetivas que existen independientemente de la conciencia y por situaciones subjetivas como:

1. Ser histórico que posee un conjunto de valores

2. Como ser que tiene una determinada estructura biológica, la cual se halla condicionada por diversos determinantes sociales, al igual que los valores y las creencias. Entre lo subjetivo y lo objetivos se presenta también una relación compleja y dialéctica.

En el organismo coexiste contradicción y en unidad relativa la salud y la enfermedad, y esa contradicción es la fuente del desarrollo, del movimiento y de la superación.

Ley del Salto de los cambios cuantitativos a cambios cualitativos

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