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Reforma Integral de la Educación Básica

lemohuInforme12 de Octubre de 2012

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UBICACION APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN AMBITOS DESARROLLO DE HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES PARA LA FORMACION CIENTIFICA BASICA.

CIENCIAS NATURALES TERCER GRADO

BLOQUE 5

EL CUIDADO DEL AMBIENTE APLICA HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES DE LA INFORMACION CIENTIFICA BASICA,DURANTE LA PLANEACION, EL DESARROLLO , LA COMUNICACIÓN Y LA EVALUACION DE UN PROYECTO DE SU INTERES EN EL QUE INTEGRA CONTENIDOS DEL CURSO.

Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.

Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas

Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos AMBIENTE Y LA SALUD • Búsqueda, selección y comunicación de información.

• Uso y construcción de modelos.

• Formulación de preguntas e hipótesis.

• Análisis e interpretación de datos.

• Observación, medición y registro.

• Comparación, contrastación y clasificación.

• Establecimiento de relación entre datos, causas, efectos y variables.

• Elaboración de inferencias, deducciones, predicciones y conclusiones.

• Diseño experimental, planeación, desarrollo y evaluación de investigaciones.

• Identificación de problemas y distintas alternativas para su solución.

• Manejo de materiales y realización de montajes.

Actitudes

y valores

PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE SE FAVORECEN

1.1. Centrar la atención en los estudiantes

y en sus procesos de aprendizaje

1.2. Planificar para potenciar el aprendizaje

1.3. Generar ambientes de aprendizaje

1.4. Trabajar en colaboración

para construir el aprendizaje

1.5. Poner énfasis en el desarrollo de competencias,

el logro de los Estándares Curriculares

y los aprendizajes esperados

1.6. Usar materiales educativos

para favorecer el aprendizaje

1.7. Evaluar para aprender

1.8. Favorecer la inclusión para atender a la diversidad

1.9. Incorporar temas de relevancia social

1.10. Renovar el pacto entre el 1.11. Reorientar el liderazgo

estudiante, el docente, la familia y la escuela

1.12. La tutoría y la asesoría académica a la escuela ESTANDARES CURRICULARES 2° PERIODO

APLICACIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y DE LA TECNOLOGIA IDENTIFICA LAS IMPLICACIONES DE LAS ACCIONES COTIDIANAS. EN EL MEDIO NATURAL Y ALGUNAS MEDIDAS DE PREVENCION

HABILIDADES ASOCIADAS A LA CIENCIA: ELABORA CONCLUSIONES CON BASE EN LA EVIDENCIA DISPONIBLE. COMUNICA LOS RESULTADOS DE OBSERVACION Y EXPERIMENTOS UTILIZANDO DIVERSOS RECURSOS; POR EJEMPLO; ESQUEMAS, DIBUJOS Y OTRS FORMAS SIMBOLICAS.

ACTITUDES ASOCIADAS A LA CIENCIA

MUESTRA DISPOCISION Y TOMA DE DECISIONES A FAVOR DEL CUIDADO DEL AMBIENTE

MUESTRA COMPROMISO CON LA IDEA DE INTERDEPEMNDENCIA DE LOS SERES HUMANOS CON LA NATURALEZA Y LA NECESIDAD DE CUIDAR LA RIQUEZA DEL AGUA.

LIBROS DE TEXTO DE CIENCIAS NATURALES

BLOQUE 5

¿Cómo CONOCEMOS?

PROYECTO:

El cuidado del ambiente

PAGINAS;

140 – 143

ACTITUDES Y VALORES

Vinculados a la

promoción de la salud

y el cuidado del

ambiente en la sociedad

Consumo responsable.

• Autonomía para la toma de decisiones.

• Responsabilidad y compromiso.

• Capacidad de acción y participación.

• Respeto por la biodiversidad.

• Prevención de enfermedades,

...

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