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Reforma Integral De La Educación Básica


Enviado por   •  6 de Septiembre de 2012  •  693 Palabras (3 Páginas)  •  365 Visitas

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DESARROLLO

El ser humano es un ser social, que esta en constante cambio buscando siempre la forma de adaptarse a éste; logrando satisfacer sus necesidades y dando soluciones a diversas problemáticas que se presentan.

Para entender o bien dar soluciones a los problemas sociales son de gran importancia las ciencias sociales y las humanidades las cuales permiten justificar una creencia y convertirla en un conocimiento. Plantean analizar a la sociedad actual un ejemplo claro esta en el educación y el papel que desempeña en la actualidad que es una educación en valores, una educación para la vida.

Otra función que desempeñan las ciencias sociales y las humanidades es el reconocimiento y la relación que existen entre ciencia y tecnología con la ética la moral, valores, normas, costumbres e instituciones; aunado a los conocimientos científicos y tecnológicos pueden transformar al mundo. Un ejemplo de soluciones a algunos problemas sociales son los siguientes: la contaminación ambiental en donde la solución es campañas de reciclaje de diferentes fuentes contaminantes como plásticos, vidrio, aluminio etc; verificación de autos, invención de calentadores solares. Otro problema son las adicciones cuya solución es la creación de institutos para atender dicho problema con personal capacitado.

La discriminación social es otro problema en donde la solución es la formación de CNDH y fomentar el respeto. La pérdida de valores es un gran problema que la sociedad enfrenta en la actualidad, en donde las campañas tanto en la TV como en las escuelas es fundamental, la introducción de la Cívica y la Ética dan solución a este problema en donde los docentes promuevan en los alumnos el respeto.

El educar para valorar y participar realizando propuestas integrales creando una educación en donde se formen ciudadanos que se comprometan con su entorno, que se integren en él conociéndolo y dando soluciones a los problemas que se presentan. Para esta participación activa se requiere de una educación en valores la cual debe ser fomentada en el ámbito escolar. El docente debe promover ese cambio en el alumno que lo que aprende en el aula pueda servirle en la solución de sus problemas, que primero se transforme así mismo con una actitud positiva para lograr un cambio en su entorno. Para este debe dejar a un lado los aprendizajes mecánicos y tradicionales que no brindan ninguna aportación a la persona ni tienen un valor formativo.

Así las competencias para la vida deben dar herramientas a los alumnos para que sean capaces de resolver situaciones tanto en el presente como en el futuro. El alumno debe estar preparado para todos los cambios que se están dando e irse adaptando a ellos, teniendo la capacidad de enfrenta nuevos retos, creando nuevos gobiernos, logrando soluciones para mejorar el medio ambiente etc.

La escuela se debe de reinventar logrando un desarrollo de los conocimientos

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