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Selección adecuada de los juegos


Enviado por   •  3 de Diciembre de 2013  •  Ensayos  •  369 Palabras (2 Páginas)  •  228 Visitas

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Selección adecuada de los juegos

La adecuada selección de los juegos tiene una extraordinaria importancia por cuanto esta relacionada directamente al proceso de enseñanza- aprendizaje.

Mientras más pequeños sean nuestros practicantes, mayor será la preocupación al seleccionar los juegos, ya que los niños y niñas no solo se encuentran en proceso de crecimiento y desarrollo, son también en la etapa de formación de valores sociales, morales estéticos etc., y la adquisición de hábitos de conducta que perduraran para toda la vida.

Al seleccionar un juego el profesor debe reflexionar mentalmente y mediante un análisis crítico lograra prever los resultados.

El éxito en el logro de los objetivos del juego depende en gran medida del profesor ya que es el encargado de hacer adaptaciones correspondientes a la edad, características de los practicantes el medio en el que se desarrolla etc., por ello al seleccionar un juego se debe considerar los aspectos relacionados a continuación:

Las particularidades de la edad, el sexo, el nivel de preparación física y los conocimientos alcanzados por los practicantes.

El contenido motor del juego es determinante e importante según el tipo de juego seleccionado,

El tipo de actividad en que se aplicara tamben se ha de tener en cuenta.

Las variaciones de las cargas tanto fisiológicas como emocionales debemos tenerlas en cuenta y prever los posibles resultados ya que no siempre podemos llevar ambas a los límites deseados.

Los materiales disponibles las condiciones del área, son aspectos también importantes.

La posible influencia educativa del juego debe considerarse desde su selección basadas en el respeto entre los jugadores.

Juegos de conocimiento y control corporal

A continuación relacionamos nuestra propuesta de juegos corporal con el fin de potencial la expresión corporal en niños de 3-5 de la comunidad 26 de julio.

Juego #1

Nombre: Mi cuerpo

Objetivo: Conocimiento del propio cuerpo a través de la propiocepción. Posición inicial: Tumbados de una manera cómoda intentando no molestar ningún compañero. Con los ojos cerrados.

Material: Hojas de papel.

Descripción: Una persona en este caso el profesor marcará una pauta de trabajo, diciendo con voz alta y pausada las tareas a realizar. Estirados al suelo notar las partes del cuerpo que están en contacto. Ahora tocar los ojos, las manos…levantar un brazo y Luego dejarlo caer…Los alumnos tienen que realizar

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