Sexualidad

Introducción

La adolescencia es una etapa fundamental en el desarrollo del ser humano, siendo base tanto para el crecimiento físico como emocional del individuo. Por esta razón, resulta necesario brindar herramientas que contribuyan a su desarrollo, con el fin de que este pueda construir y concluir todos los procesos que conllevan al desarrollo de su identidad y a la conclusión de múltiples cambios que se dirigen al desarrollo del adulto.

Uno de estos nuevos aspectos que toman mayor importancia en la adolescencia es la sexualidad, en cuanto a la percepción y la forma en la que se vive. Los y las adolescentes empiezan a descubrir su cuerpo cambiante y a experimentar nuevas sensaciones como la atracción erótica. Sin embargo, no se puede olvidar que este proceso de conocimiento se encuentra bombardeado de mal información, de ideas erróneas no solamente sobre la sexualidad, sino sobre ellos mismos como adolescentes

La educación sexual debe formar parte de la educación integral de cada individuo, que incluye los conocimientos y habilidades de cada ser humano; la vida en pareja y familia debe orientarse a preparar a las nuevas generaciones a fin de que puedan desarrollar relaciones de pareja estables, duraderas y felices, así como educar a sus hijos en los principios de la actual sociedad cubana4,5. No podemos negar que existen problemas con la educación sexual en jóvenes y adolescentes, que las relaciones antes del matrimonio se realizan a temprana edad y sin control, tanto en el varón como en la mujer, que no seleccionan correctamente su pareja, y en el peor de los casos se establecen relaciones con varias personas a la vez, por lo que contraen infecciones de transmisión sexual (ITS), así como un mayor número de embarazos precoces, aborto y deserción escolar Por lo antes expuesto, y preocupados por el alza de embarazos precoces y abortos provocados entre adolescentes en nuestra área, realizamos este trabajo para exponer el grado cognoscitivo de nuestros adolescentes en materia de su educación sexual.

Adolescencia

Etapa de la vida en que se producen los procesos de maduración biológico, psíquico y social permitiendo alcanzar la madurez o la etapa adulta, incorporándose en forma plena a la sociedad

Etapas de la Adolescencia:

Es posible clasificar la adolescencia en tres fases o sub-etapas de desarrollo psico-social, que modulan la forma de aproximación, de acogida y en general la relación profesional de salud - adolescente. Estas etapas son (2):

Adolescencia temprana o inicial: entre los 10 y 13 años

Adolescencia media: entre los 14 y 16 años

Adolescencia tardía: entre los 17 y 19 años

Es importante considerar, que existen grandes variaciones individuales y culturales, por tanto, la adolescencia no es un proceso uniformemente progresivo. Si bien, la adolescencia se divide en fases

Pubertad

Pubertad es el nombre que se ha dado a esa etapa de la vida en que el cuerpo del niño empieza a desarrollarse y a cambiar notoriamente. Durante la pubertad, tu cuerpo crecerá más rápidamente que en cualquier otro momento de tu vida, excepto cuando eras un bebé.

Normalmente, la pubertad empieza entre los 8 y los 13 años en las chicas y entre los 10 y los 15 años en los chicos, aunque algunos empiezan la pubertad antes o más tarde.

Cada persona es un poco distinta, así es que todo el mundo empieza y pasa por la pubertad según su propio ritmo. Concluye aproximadamente a los 16 años en la mujer y a los 18 años en el hombre.

Esta es una de las razones por las que tus amigos pueden tener aspecto aún de niño, mientras que otros parecen más adultos.

Cambios en la adolescencia

Durante la adolescencia se producen muchos cambios en muy poco tiempo, es un proceso psicológico unido al crecimiento social y emocional que surge en cada persona

Físicos

• Crecimiento acelerado

• Aumento de peso

• Cambio de voz, entre otros

Desarrollo sexual

• Cambios en el cuerpo

• Sensaciones que no conocen

• Interés por conocer su cuerpo y el del sexo opuesto

Psicoemocionales

• ocurre una crisis de identidad (según el psicoanalista alemán Eric Erikson)

• Búsqueda para definir su identidad y personalidad

• Están centrados en sí mismos

• Piensan que todo el mundo los está mirando y hablando de ellos

• Cambios continuos de estados de ánimo; se vuelven irritables, tensos, ansiosos y sensibles

• Su comportamiento es difícil de entender

Sociales

• los padres dejan de ser los personajes principales en sus vidas

• buscan la aprobación de sus pares

• se esfuerzan por ser atractivos para el sexo opuesto

• los amigos se convierten en las personas más importantes

Intelectuales

• Comienzan a pensar de forma más abstracta y reflexiva

• Decae el rendimiento académico, pues hay reducción en el interés por el aprendizaje y aumento por las actividades sociales

Otras características

• Son impulsivos

• Temen “hacer el ridículo”, por lo que evitan sobresalir frente a los demás, (principalmente frente a los adultos)

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