Sistemas de unidades y mediciones

GUIA CREADA, MODIFICADA Y/O PLAGIADA POR DIOS Y COLABORADORES

“ G U I A D E F I S I C A l “

TEORÍA

UNIDAD I “SISTEMAS DE UNIDADES Y MEDICIONES”

RAP 1.

 Importancia de la física y su relación con el medio que nos rodea.

 Bosquejo histórico de la física.

 La física como ciencia y su clasificación.

 Clasificación de la física y su relación con otras ciencias.

 Magnitudes físicas y sus antecedentes históricos.

 Procedimental.

 El método científico experimental en la física.

 Patrones, sistemas de unidades.

 Practica 1.

 Método científico.

 Actitudinal.

 Se expresa y comunica.

 Aprende de forma autónoma.

TEORÍA

UNIDAD I “SISTEMAS DE UNIDADES Y MEDICIONES”

RAP 2.

 Medidas y errores.

 Procedimental:

 Convierte unidades de medida en los diversos sistemas

 Teoría de errores.

 Practica 2.

 Calibrador.

 Practica 3.

 Tornillo.

 Practica 4.

 Teoría de errores.

 Actitudinal:

 Piensa crítica y reflexivamente.

TEORÍA

UNIDAD II. “ALGEBRA VECTORIAL”

RAP 1.

 Conceptual:

 Magnitudes vectoriales y escalares.

 Características.

 Actitudinal:

 Se expresa y comunica.

TEORÍA

UNIDAD II. “ALGEBRA VECTORIAL”

RAP 2.

 Conceptual:

 Propiedades de los vectores (vectores libres y principio de transmisibilidad).

 Sistemas de vectores.

 Procedimental:

 Suma de vectores por métodos gráficos y analíticos.

 Conceptual procedimental:

 Vectores unitarios

 Producto en un escalar pro un vector, vectorial de vectores.

 Practica 5.

 Vectores.

 Actitudinal.

 Piensa crítica y reflexivamente.

 Trabajar en forma colaborativa.

TEORÍA

UNIDAD III. “ESTÁTICA”

RAP 1.

 Conceptual:

 Importancia de la estática.

 Conceptos de fuerza, masa, cuerpo rígido y partícula.

 Principio de transmisibilidad.

 Concepto de equilibrio

 Procedimental:

 Diagrama de cuerpo libre.

 Clasificación de los sistemas de fuerzas.

 Determinación de la resultante y Equilibrante de sistemas de fuerzas coplanares concurrentes (grafica y analíticamente).

 Momento de una fuerza.

 Teorema de varignon.

 Teorema de momentos.

 Par de fuerzas y momento.

 Resultante y Equilibrante de fuerzas paralelas.

 Condiciones de equilibrio para la partícula y para cuerpo rígido.

 Practica 6.

 Fuerzas concurrentes.

 Practica 7.

 Momento de una fuerza.

 Practica 8.

 Fuerzas paralelas.

 Practica 9.

 1a Condición de equilibrio.

 Practica 10.

 2ª Condición de equilibrio.

 Actitudinal:

 Se expresa y comunica.

 Piensa crítica y reflexivamente.

TEORÍA

UNIDAD III. “ESTÁTICA”

RAP 2.

 Conceptual procedimental:

 Centro de masa, gravedad y centroide.

 Piensa crítica

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