Teoría del error. La medición es una técnica física
Enviado por karina Vanessa Chinori Ramos • 2 de Octubre de 2018 • Informes • 2.100 Palabras (9 Páginas) • 80 Visitas
TEORIA DEL ERROR
Introduccion
La medición es una técnica física, ya que como resultado es una comparación de una propiedad ya que opta a una unidad
Es necesario distinguir las equivocaciones y errores ya que se ulitiza una falla de medición y observación ya que los descuidos que dan origen a las equivocaciones
ERROR es la diferencia entre el valor verdadero y el valor medido
CLASIFICACION
ERRORES SISTEMATICOS O CORREGIBLES mantiene invariablemente la magnitud en la misma condición
ERRORES PERSONALES depenten de limitaciones físicas
ERRORES INSTRUMENTALES es el efecto de construcción o mala calibración de los instrumentos
ERRORES NATURALES provienen de fenómenos naturales en las observaciones
ERRORES ACCIDENTALES CAUSALES O FORTUITOS
Se conoce como la ley normal ya que es la suma de grandes errores pequeños ya que pueden ser positivos o negativos
PREVENCION Y CORRECCION DE ERRORES SISTEMATICOS
- Medir la exactitud por distintos métodos
- Tratar de invertir el proceso
- Cambiar de lugar al observador
VALOR MAS EXACTO Y VALOR MAS PROBABLE
Es la que se aproxima al valor verdadero y depende de la calidad humana
1.2.5 = EXACTITUD Y PRECISIÓN
EXACTIDUD es la comparación entre el valor medido con el valor verdadero
PRESICION es la definición del numero de cifras significativas asociadas en cantidad
1.2.6= ERROR ABSOLUTO VERDADERO - ERROR ABSOLUTO APARENTE Y ERROR ABSOLUTO
El error absoluto toma cualquiera de los dos conceptos pero es mas considerado el error absoluto verdadero EL ERROR ABSOLUTO ES EL QUE MAS SE UTILIZA para experimentar
1.2.7=ERROR RELATIVO VERDADERO , ERROR RELATIVO APARENTE Y ERROR RELATIVO
Es la razón del error y el valor mas exacto ya que tiene mayar importancia
2 OBJETIVO GENERAL
Para tener un buen grado de exactitud y precisión utilizaremos 3 metodos
2.1 OBJETIVO ESPECIFICO
A) medir 10 tiempos por el recorrido de un cuerpo que se mueve una determinada distancia fija
B) determinar el valor mas probable para cada instrumento de medición de tiempo
c)Aplicar la teoría del error,calcularemos el error absoluto y relativo porcentual y las desviaciones e interpretar los resultados y obtener conclusiones.
CARRIL DE AIRE
[pic 1]
4-TABULACION
N´ | Cronometro Eléctrico | Cronometro celular | Cronometro Comp 1 | Cronometro Comp 2 |
1 | 3,69 | 3,69 | 3,551 | 3,6942 |
2 | 3,71 | 3,73 | 3,570 | 3,7515 |
3 | 3,75 | 3,82 | 3,561 | 3,6647 |
4 | 3,84 | 3,73 | 3,566 | 3,7094 |
5 | 3,75 | 3,83 | 3,561 | 3,6738 |
6 | 3,66 | 3,83 | 3,603 | 3,6816 |
7 | 3,78 | 3,79 | 3,559 | 3,7112 |
8 | 3,72 | 3,61 | 3,583 | 3,7423 |
9 | 3,66 | 3,81 | 3,695 | 3,6964 |
10 | 3,66 | 3,70 | 3,724 | 3,7018 |
PROM. | 3,72 | 3,75 | 3,597 | 3,7027 |
5 =CALCULOS
Remplazando en la ecuación (1) C.elt. E = | x’ – x | E = | 3.7027 – 3.72 | = 0.0173
Remplazando en la ecuación (2)
C.elt. e = =0,0046[pic 2][pic 3]
Remplazando en la ecuación (3)
C.elt. e = 0,0046 × 100 = 0,46% [pic 4]
Remplazando en la ecuación (4)
C.elt. di = |xi – x | = 1RO di = |3,69 – 3,72 | = 0,03
Remplazando en la ecuación (5)
C.elt. dm = = dm = [pic 5][pic 6]
Remplazando en la ecuación (6)
C.elt. dmr = dmr = [pic 7][pic 8]
Remplazando en la ecuacion (7)
C.elt. dmr (%) = dmr × 100 dmr (%) = 0,0124 × 100 = 1,2%
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