ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Toxoplasmosis


Enviado por   •  2 de Septiembre de 2014  •  3.840 Palabras (16 Páginas)  •  168 Visitas

Página 1 de 16

 PROPUESTAS FORMALES: (El Hombre es considerado como un mero recurso)

La administración y la organización son producto de su momento y su contexto histórico. A partir de 1880 y hasta 1925 surge la Escuela de Administración Científica. Recibió ese nombre debido al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración para lograr una gran eficiencia industrial. Los principales métodos fueron la observación y la medición. La teoría de la administración surgio por la necesidad de elevar la productividad. Los aspectos básicos aportados por los autores de esta escuela constituye el primer peldaño de los estudios de la administración.

A principios del Siglo XX, en EEUU en especial, había poca oferta de mano de obra. La única manera de elevar la productividad era elevando la eficiencia de los trabajadores. El principal precursor fue Frederick Taylor cuya famosa obra “Los principios de la Administración científica” se publicó en 1911.

Taylor fundamentó su filosofía en 4 principios básicos. Estos principios no se encuentran muy alejados de las creencias fundamentales del moderno administrador. Es cierto que algunas de las técnicas de Taylor y sus colegas se desarrollan con el fin de poner en práctica su filosofía y principios que tienen ciertos aspectos mecanicistas.

1) Planeación: sustituir el criterio individual del obrero, la improvisación y la actuación empírica en el trabajo por métodos basados en procedimientos científicos.

2) Preparación: seleccionar científicamente los trabajadores de acuerdo con sus aptitudes; prepararlos y entrenarlos para que produzcan más y mejor. Ademas de la fuerza laboral preparada, se debe preparar también las máquinas y los equipos de producción así como la distribución física y la disposición racional de las herramientas y máquinas.

3) Control: controlar el trabajo para certificar que se ejecute de acuerdo con las normas establecidas y según el plan previsto. La gerencia tiene que cooperar con los trabajadores para que la ejecución sea la mejor posible.

4) Ejecución: distribuir de manera distinta las funciones y las responsabilidades para que la ejecución del trabajo sea más disciplinada. El advirtió que el sistema de organización del trabajo era irracional: hasta aquel momento los jefes de sección y los mismos operarios debían atender una cantidad de tareas muy diversas tales como preparar el trabajo, procurarse las herramientas, asegurar el mantenimiento de las máquinas. Por este motivo el propuso separar la ejecución del trabajo y la programación. La dirección según Taylor debía liberar a los operarios de la responsabilidad de programar el trabajo, reservándoles las tareas de ejecución. Como consecuencia de esta concepción, Taylor sostuvo que la estructura organizativa jerárquica tipo militar considerada plenamente válida, no permitía a un solo hombre desempeñar bien las tareas y todas las funciones de jefe, precisamente por falta de especialización. El introdujo por eso la llamada “estructura funcional”, sustituyendo al unico jefe jerárquico con 8 jefes funcionales, c/u especialista en una determinada tarea. 4 de ellos asumían tareas de control de ayuda a la ejecución y los otros 4, funciones de programación. Finalmente Taylor creyó necesario descomponer el trabajo ej4ecutivo en una serie particular de operaciones distintas y confiar a cada operario una de ellas, de tal modo que adquiriendo una experiencia y una rapidez elevadísima en la operación de su competencia, pudiese realizar un volumen de producción mucho mas elevado. Tal descomposición permitió ademas la introducción de un sistema de destajos para estimular la productividad que posible aplicar mediante la sistemática implantación de los tiempos de trabajo y la determinación de estandar de rendimientos. Sostenía que el éxito de estos principios requería una revolución total de la mentalidad de los obreros y patrones. En lugar de pelearse por las utilidades, las 2 partes deberían poner su empeño en elevar la producción y en su opinión al hacerlo, las utilidades aumentarían de tal grado que los obreros y patrones ya no tendrían que pelearse por ellas. En pocas palabras, Taylor pensaba que tanto obreros como patrones tenían el mismo interés en elevar la productividad.

Síntesis de los resultados obtenidos:

 la linea moderna de montajes arroja productos a mucha mayor velocidad de la que Taylor podría haber imaginado jamás. Este milagro de producción es uno de los legados de la administ. Científica.

 Sus técnicas para la eficiencia han sido aplicadasa muchas organizaciones que nos son industriales, hasta los servicios de comidas rápidas.

 La noción de administración con la cual unicamente se producía lo que se podía, fue superada por una administración donde la producción era planificada y controlada.

 Se produjo un aumento de eficiencia del 40 al 300%.

 Al aplicar los sistemas de incentivos, los operarios aumentaban su remuneración entre el 50 y 100%.

 La administración científica dosificó los descansos y pausas de labora diaria y descansos mensuales, a pesar de que los obreros descansaban más y mejor, la producción y eficiencia aumentaron.

 Se mejoró sensiblemente la calidad de los productos y disminuyeron los niveles de rechazo . Esto fue otra de las causas del incremento de la productividad.

La concepción de la administ. Científica puede resumirse en: ciencia, no regla empírica; armonía, no discordia; cooperación, no individualismo; rendimiento máximo en lugar de producción restringida; formación y capacitación de cada hombre hasta alcanzar su mejor eficiencia y prosperidad.

Algunas limitaciones:

 Si bien los métodos de Taylor produjeron un notable aumento de la productividad y mejores sueldos, en una serie de casos los trabajadores y sindicatos empezaron a oponerse a este enfoque, por temor al hecho de que trabajar más y a mayor velocidad agotaría el trabajo disponible y llevaría a recorte de personal.

 Los críticos se oponían a las condiciones aceleradas que ejercían una presión desmedida en los empleados para que trabajaran cada vez más a mayor velocidad.

 La importancia concedida a la productividad y por extensión a la rentabilidad, hizo que algunos gerentes explotaran a sus trabajadores.

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (26 Kb)  
Leer 15 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com