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Trabajo Por Proyectos


Enviado por   •  13 de Mayo de 2015  •  561 Palabras (3 Páginas)  •  144 Visitas

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1-Secuencias de pasos para llevar a cabo el trabajo por proyectos en la escuela primaria:

*Dar a conocer a los alumnos el proyecto, partiendo de sus gustos e intereses

*Seleccionar el tema del proyecto

*Llevar acabo la implementación del proyecto dentro del contexto escolar

*Evaluación y crítica constructiva de parte de los alumnos con el fin de mejorar el proyecto

*Difusión del proyecto a los estudiantes.

2. Ventajas de promover el aprendizaje por medio del método de proyectos:

*Aumenta la motivación

El aprendizaje basado en proyectos es un modelo de aprendizaje en el cual los docentes y los alumnos aprenden mediante problemas de la vida real, buscando una solución adecuada. De esta manera se podría dar a entender que cada proyecto realizado tiene beneficios al alumno para desarrollar habilidades adecuadas relevantes a la situación en cuestión. El constructivismo ya que tiene ciertas finalidades para el alumno, entre ella están aprender a crear nuevas ideas en convivencia de los demás, obtener la información adecuada mediante las habilidades que se tiene en cada persona. También toma como finalidad que los alumnos planteen, implementen y evalúen ellos mismos sus proyectos relacionados con los problemas de la vida cotidiana.

1-Secuencias de pasos para llevar a cabo el trabajo por proyectos en la escuela primaria:

*Dar a conocer a los alumnos el proyecto, partiendo de sus gustos e intereses

*Seleccionar el tema del proyecto

*Llevar acabo la implementación del proyecto dentro del contexto escolar

*Evaluación y crítica constructiva de parte de los alumnos con el fin de mejorar el proyecto

*Difusión del proyecto a los estudiantes.

2. Ventajas de promover el aprendizaje por medio del método de proyectos:

*Aumenta la motivación

El aprendizaje basado en proyectos es un modelo de aprendizaje en el cual los docentes y los alumnos aprenden mediante problemas de la vida real, buscando una solución adecuada. De esta manera se podría dar a entender que cada proyecto realizado tiene beneficios al alumno para desarrollar habilidades adecuadas relevantes a la situación en cuestión. El constructivismo ya que tiene ciertas finalidades para el alumno, entre ella están aprender a crear nuevas ideas en convivencia de los demás, obtener la información adecuada mediante las habilidades que se tiene en cada persona. También toma como finalidad que los

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