Trabajo comunitario.

Nombre de la unidad de aprendizaje:

Clave de la materia:

Horas de teoría:

Horas de práctica:

Total de horas:

Valor en créditos:

SP137

0

80

80

5

Tipo de curso:

Nivel en que se ubica:

Carrera

Prerrequisitos:

• C   =  curso
• CL =  curso laboratorio
• L   =   laboratorio
• P   =  práctica
• T   =  taller
• CT =  curso - taller
• N   =  clínica
• M   =  módulo
• S    =  seminario

• Técnico                    
• Técnico Superior  
• Licenciatura              
• Especialidad
• Maestría
• Doctorado              

• Cirujano Dentista
• Cultura Física y  Deportes
• Enfermería
• Medicina
• Nutrición
• Técnico Superior en Enfermería

SALUD PÚBLICA II  (SP 136)

De acuerdo al perfil del egresado, esta unidad de aprendizaje busca, que el alumno aplique sus conocimientos, habilidades, destrezas y valores, con calidad, en la prestación de servicios de salud en el primer nivel de atención, contribuir a la resolución de problemas epidemiológicos en forma inter y transdisciplinar, incluyendo acciones de promoción de la salud, protección específica, diagnóstico, tratamiento y control de los problemas de salud pública más frecuentes en cada grupo poblacional, fomentando la participación comunitaria con respeto de las tradiciones y valores de la población a atender.

Saberes

Prácticos

1. Maneja el expediente clínico de acuerdo a la norma: NOM.168 SSA1-1998 y su modificación 2003.

2. Participa en acciones de prevención, diagnóstico, tratamiento y control de las enfermedades más frecuentes de la comunidad.

3. Conoce y aplica la estrrategia de prevención y promoción de la salud durante las distintas etapas de la vida.

4. Maneja correctamente los Programas de Participación Social principalmente el de Promoción de la Salud como el de Sistema de Cartillas Nacionales de Salud entre otros.  

5.  Maneja correctamente los Programas de Prevención y Control de Enfermedades.

6. Realiza acciones de Salud Reproductiva, Atención a la Salud del Adulto Mayor, Atención a la Infancia y Adolescencia,

7. Participa en acciones de Vigilancia Epidemiológica en la Comunidad respecto de Zoonosis, Cólera, VIH/SIDA, Enfermedades transmitidas por vector, Micobacteriosis,  

8. Participa activamente en acciones de Urgencias Epidemiológicas y Desastres.

9. Aplica estrategias para fomentar la participación comunitaria

10. Fomenta la prevención de Adicciones.

Saberes teóricos

Por estar clasificada esta unidad de aprendizaje como clínica, el alumno accederá a esta unidad en el octavo ciclo, cuando cuente con los conocimientos, habilidades y destrezas que lo hagan capaz de reconocer y aplicar los procedimientos de atención del primer nivel con asesoría y supervisión del profesor, integrando los saberes teóricos, prácticos y formativos.

Saberes formativos

Se espera que el alumno:

Respete la diversidad cultural, los valores y tradiciones de la población con la que desarrolla su práctica

Refuerce la adecuada relación médico paciente

Desarrolle actividades de trabajo en equipo multi-inter y transdisciplinario

Desarrolle actitudes de responsabilidad, honestidad y humanismo

Utilice lenguaje, actitudes y presentación personal adecuada en los espacios comunitario e institucional

Los siguientes contenidos son considerados necesarios como de auto estudio y de apoyo para la práctica clínica en el primer nivel de atención:

NOM-030-SSA2-1999 Para la prevención, tratamiento y control de la hipertensión arterial.

          NOM-015-SSA2-1994 Para la prevención, tratamiento y control de la diabetes. (Aclaración a la modificación                        2001)

          NOM-174-SSA1-1998 Para el manejo integral de la obesidad.

          NOM-031-SSA2-1999 Pra la atención a la salud del niño.

          NOM-036-SSA2-2002 Prevención y control de enfermedades. Aplicación de vacunas, toxoides, sueros,

                     antitoxinas e inmunoglobulinas en el humano.

          NOM-006-SSA2-1993 para la Prevención y Control de la Tuberculosis en la Atención Primaria en Salud. (Modificada en 2005)

          NOM-017-SSA2-1994 Para la Vigilancia Epidemiológica.

Programas de Participación Social

Programas de Prevención y Control de Enfermedades

1.- Revisión crítica de las Normas oficiales Para el manejo del expediente clínico, y de los Programas de    Participación Social y los Programas de Prevención y Control de Enfermedades, mencionados en los contenidos.

2.-  Identifica físicamente el área de responsabilidad a que fue asignado.

3.-  Realiza acciones de prevención, detección, diagnóstico, tratamiento y control en forma integral a los usuarios de los servicios de salud, apegados a las NOM’s y los Prograas Prioritarios

4.- Realiza visitas domiciliarias para la reconquista de pacientes de programas prioritarios y para acciones de vigilancia epidemiológica.

5.- Apoya en la realización de estudios epidemiológicos, en bloqueos y cordones sanitarios, colabora en estudios de brotes, urgencias sanitarias y desastres.

6.-   Realiza intervenciones de educación para la salud en la población  al que fue asignado, con asesoría del profesor.

7.-  Fomenta la participación comunitaria.

8.- Elabora Expedientes clínicos a los usuarios de la Unidad a la que se le asignó.

9.- Participa en sesiones grupales de integración, para la discusión de sus actividades diarias, identificando concordancia o discrepancia con las NOM’s y los Programas Prioritarios.

10.- Prsenta las evidencias de aprendizaje en formato electronico

11.- Participa en un  una exposición de carteles al final del ciclo; en donde cada grupo elabora y presenta un cartel con el informe final de sus actividades.