Trabajo comunitario.
Enviado por Lorena Raigoza • 3 de Abril de 2016 • Apuntes • 2.649 Palabras (11 Páginas) • 206 Visitas
ESCRITORIO[pic 1]
entro Universitario de Ciencias de la Salud
Unidad de Planeación
Programa de Estudio por Competencias
Formato Base
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Centro Universitario
Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Departamento:
SALUD PÚBLICA
Academia:
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
Nombre de la unidad de aprendizaje: |
TRABAJO COMUNITARIO
Clave de la materia: | Horas de teoría: | Horas de práctica: | Total de horas: | Valor en créditos: |
SP137 | 0 | 80 | 80 | 5 |
Tipo de curso: | Nivel en que se ubica: | Carrera | Prerrequisitos: |
|
|
| SALUD PÚBLICA II (SP 136) |
Área de formación
Básica particular obligatoria: Medicina [pic 2]
Elaborado y Actualizado por: ACADEMIA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD
Alcántara Hernández Elizabeth
Benitez Morales Ricardo
Flores Contreras Antonio
Gonzalez Abarca Victor Hugo
Gonzalez Baltazar Raquel
Ramos Ponce Martha Eugenia
Saavedra Serrano Jaime Alejandro
Virginia Cruz Juarez
Ramirez Gonzalez Adriana
Aguirre Orozco Melquiades
Gonzalez Abarca Arturo
Alvarez Chacon Ramiro Cipriano
Mojarro Bañueloas Maria
Villaseñor Casillas Maria Teresa
Fecha de elaboración: Fecha de última actualización:[pic 3][pic 4]
2. PRESENTACIÓN
Esta unidad de aprendizaje se ubica, en el área de formación básica particular obligatoria de la carrera de Medicina y tiene como propósito brindar a los alumnos del octavo ciclo un acercamiento a la respuesta médico social en los servicios del primer nivel de atención para el desarrollo de sus competencias profesionales en ese ámbito. [pic 5]
3. UNIDAD DE COMPETENCIA
De acuerdo al perfil del egresado, esta unidad de aprendizaje busca, que el alumno aplique sus conocimientos, habilidades, destrezas y valores, con calidad, en la prestación de servicios de salud en el primer nivel de atención, contribuir a la resolución de problemas epidemiológicos en forma inter y transdisciplinar, incluyendo acciones de promoción de la salud, protección específica, diagnóstico, tratamiento y control de los problemas de salud pública más frecuentes en cada grupo poblacional, fomentando la participación comunitaria con respeto de las tradiciones y valores de la población a atender. |
4. SABERES
Saberes Prácticos | 1. Maneja el expediente clínico de acuerdo a la norma: NOM.168 SSA1-1998 y su modificación 2003. 2. Participa en acciones de prevención, diagnóstico, tratamiento y control de las enfermedades más frecuentes de la comunidad. 3. Conoce y aplica la estrrategia de prevención y promoción de la salud durante las distintas etapas de la vida. 4. Maneja correctamente los Programas de Participación Social principalmente el de Promoción de la Salud como el de Sistema de Cartillas Nacionales de Salud entre otros. 5. Maneja correctamente los Programas de Prevención y Control de Enfermedades. 6. Realiza acciones de Salud Reproductiva, Atención a la Salud del Adulto Mayor, Atención a la Infancia y Adolescencia, 7. Participa en acciones de Vigilancia Epidemiológica en la Comunidad respecto de Zoonosis, Cólera, VIH/SIDA, Enfermedades transmitidas por vector, Micobacteriosis, 8. Participa activamente en acciones de Urgencias Epidemiológicas y Desastres. 9. Aplica estrategias para fomentar la participación comunitaria 10. Fomenta la prevención de Adicciones. |
Saberes teóricos | Por estar clasificada esta unidad de aprendizaje como clínica, el alumno accederá a esta unidad en el octavo ciclo, cuando cuente con los conocimientos, habilidades y destrezas que lo hagan capaz de reconocer y aplicar los procedimientos de atención del primer nivel con asesoría y supervisión del profesor, integrando los saberes teóricos, prácticos y formativos. |
...