Plan de clase 2 - Taller N°1 Aplicar la metodología de reporte de un accidente de trabajo

Asignatura o Curso

Tema a desarrollar en la sesión

Seguridad y Salud Ocupacional

Reporte e investigación de accidentes

Semana

Tipo de Sesión

Carrera

Ciclo y Sección

Docente

1

Taller N°1

C1A, C2A….    

II

MM, JC, MA y WR

CAPACIDAD TERMINAL

Aplicar la metodología de reporte de un accidente de trabajo, de acuerdo al caso de estudio entregado por el docente.

ANTES

Se publica materiales de estudio:

PPT:

• PPT-Sistema de gestión y de seguridad y salud en el trabajo SG SSt, Ley 29783.
• Vídeos:

• Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo SG SST, Ley 29783.
• Evaluación antes, acerca de la normativa del SG SST, en la LMS Canvas.

60 min.

Aula Invertida

cuestionario de entrada

Canvas LMS

DURANTE

DURANTE

DURANTE

INICIO

¿Cómo logra captar y mantener la atención  de sus estudiantes?

¿Qué tema se va a desarrollar, cuál es la capacidad terminal a alcanzar?

• Registro de asistencia
• Retroalimenta brevemente la actividad realizada en el “Antes”
• Se presenta el tema, la metodología de la sesión y se mencionan las capacidades terminales de la sesión de la semana 2.
• Se presenta un video: OSHA - choque eléctrico.

https://drive.google.com/file/d/1hhgeDShsvAGN2GTAP3FPcHHm6PS4PJlR/view?usp=sharing

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Preguntas abiertas

Canvas LMS

Google drive

DESARROLLO

¿Cómo el docente identifica y cubre las brechas de conocimiento de los estudiantes?

¿Qué contenidos y actividades permitirán que los estudiantes comprendan el tema y logren las capacidades propuestas para esa sesión?

Revisión de guía de Taller 1:

El docente revisa con los estudiantes la guía del taller 1: Metodología de trabajo (Trabajo colaborativo), Caso de estudio, formulario a usar, estructura de informe de taller, formato de entrega y plazo de entrega.

Muestra la normativa aplicable, y las tablas que usarán los estudiantes para completar el reporte.

• El docente aclara la información del caso y muestra la estructura del informe a entregar.
• Se analizan y determinan el tipo de evento es, el formulario qué se usarán para notificar, quién es el responsable y plazo para notificarlo.

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ABC

Aprendizaje Basado en Casos

Preguntas abiertas

Nearpod

LMS Canvas

APLICACIÓN

¿Qué acciones realizan los estudiantes para poner en práctica lo aprendido?

Práctica: Taller 1 (25 min.): Caso de estudio “Accidente de trabajo, contacto con energía eléctrica”

       Los estudiantes observan el caso vídeo:  

https://drive.google.com/file/d/1hhgeDShsvAGN2GTAP3FPcHHm6PS4PJlR/view?usp=sharing

• El docente dirige el desarrollo, ejecución y entregable del caso.
• Cada grupo integrado por 3 o 4 integrantes, trabajan en la solución, elaboran del informe de taller, y deben subirlo a la plataforma Canvas en formato pdf..
• Los integrantes del grupo participan activamente en el desarrollo del reporte del accidente.
• Se requiere, Liderazgo, proactividad, trabajo en equipo, comunicación efectiva, reflexión, intercambio de ideas y análisis.
• Usando wordwall se aleatoriza los grupos, y uno de ellos expone su trabajo.

https://wordwall.net/es/resource/70246300/exposici%c3%b3n-del-caso

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Exposición

Plataforma digital del MINTRA - Manual SAT

https://www.gob.pe/774-notificar-accidentes-de-trabajo-incidentes-peligrosos-y-enfermedades-ocupacionales

LMS Canvas

wordwall:https://wordwall.net/es

CIERRE

¿Cómo reconocerá el estudiante si logró el aprendizaje, qué pasos realizará y cómo puede mejorar?

Realiza un resumen de los puntos tratados en la sesión, y presenta los tópicos de la próxima sesión.

Indicaciones y recomendaciones para la siguiente sesión de clase.

10 min

DESPUÉS

Se realiza evaluación de lo aprendido con la rúbrica de calificación del taller.

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Evaluación con rúbrica

LMS Canvas