¿CUÁL ES EL PROYECTO?
- LOS VALORES PARA FAVORECER LA CONDUCTA
- PIÑATA PARA NAVIDAD
- TALA DE BOSQUES
- BASURA DE LAS ESCUELAS
- ALIMENTACIÓN DE LOS ALUMNOS
- COMO ORGANIZAR UNA POSADA
- AUSENTISMO
- FALTA DE INTERÉS DE LOS ALUMNOS
| ¿QUÉ VAMOS A INVESTIGAR?
- COMO SE HACEN LAS PIÑATAS
- POR QUE LAS PIÑATAS NO TIENEN DULCES
- QUIEN LAS HACE
- CUANTOS COLORES LLEVA LA PIÑATA
- POR QUE TIENEN PICOS LAS PIÑATAS
- CUAL ES EL ORIGEN DE LAS PIÑATAS
- POR QUE LAS PIÑATAS SON DE CARTÓN
- CUANTO CUESTA HACER UNA PIÑATA
- QUE MATERIAL NECESITO PARA ELABORAR LA PIÑATA
| DESCRIPCIÓN GENERAL
EN MÉXICO EXISTE LA TRADICIÓN DE GENERAR PIÑATAS EN EL MES DE DICIEMBRE, PERO NO TODAS LAS FAMILIAS EN NUESTRA COMUNIDAD PUEDEN TENER PIÑATAS | PREGUNTAS A CONSIDERAR
- POR QUE TIENEN PICOS LAS PIÑATAS
- COMO SE HACEN LAS PIÑATAS
- CUANTO CUESTA HACER UNA PIÑATA
- POR QUE LAS PIÑATAS NO TIENEN DULCES
| ¿CUÁNDO LO VAMOS HACER?
15 DÍAS | ¿CÓMO LO VAMOS HACER?
- QUE LOS ESTUDIANTES INVESTIGUEN SOBRE LAS TRADICIONES DE LAS PIÑATAS
- PREGUNTANDO A SUS FAMILIARES PARA RESCATAR SABERES
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¿PARA QUE LO HACEMOS? | PARA AYUDAR A LA COMUNIDAD EN CONTINUAR SUS TRADICIONES Y QUE TODOS TENGAMOS UNA |
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¿CUÁL VA A SER EL RESULTADO? |
UNA PIÑATA PARA CADA ALUMNO |
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MOMENTO 1 IDENTIFICACION
| ACTIVIDADES O DESCRIPCIÓN | RECURSOS | EVALUACIÓN |
CON UNA LLUVIA DE IDEAS OBTENEMOS UN PROBLEMA |
ELABORAMOS UN ESQUEMA DE PROBLEMAS O INTERESES |
PIZARRÓN PLUMONES |
FORMATIVA RESPUESTAS DE LOS ALUMNOS PARA DEFINIR TEMAS |
MOMENTO 2 RECUPERACIÓN
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ACTIVIDADES O DESCRIPCIÓN |
RECURSOS |
EVALUACIÓN |
| - PREGUNTAR A LOS ABUELITOS COMO ERAN LAS PIÑATAS
- QUE SABEN ACERCA DE LAS PIÑATAS
- OBSERVAR EL VIDEO DE LA FABRICA DE PIÑATAS
- ORIENTAR EN EL DISEÑO DE UNA ENTREVISTA
| - PROYECTOR
- VIDEO DE YOUTUBE
- FORMATO
- GRAVAR ENTREVISTA CON EL CELULAR
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MOMENTO 3 PLANIFICACIÓN
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ACTIVIDADES O DESCRIPCIÓN |
RECURSOS |
EVALUACIÓN |
- TRABAJOS POR EQUIPO
- CALENDARIO DE ACTIVIDADES SOBRE COMO ELABORAR LA PIÑATA
- TABLERO DE ELECCIONES
| - FORMAR EQUIPOS AL AZAR
- PROPONER UN TABLERO DE ELECCIONES DE DIFERENTES PRODUCTOS
- ESQUEMATIZAR LECCIONES PARA EL CALENDARIO
| - TABLERO DE ELECCIONES
- CALENDARIO DEL PROYECTO
- RULETAS PARA HACER EQUIPOS
| - DISPOSICIÓN AL TRABAJO COLABORATIVO
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MOMENTO 4 ACERCAMIENTO
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ACTIVIDADES O DESCRIPCIÓN |
RECURSOS |
EVALUACIÓN |
- VISITA A LA FABRICA DE PIÑATAS DE DON MANUEL
| - CON SU DIARIO DE CAMPO ESCRIBIRÁ LOS PROCESOS
- ENTREVISTAR A LOS EMPLEADOS Y A DON MANUEL
| - PERMISO Y RESPONSIVA
- ITINERARIO
- TRANSPORTE
| - SECUENCIA LÓGICA DEL PROCESO DE ELABORACIÓN DE UNA PIÑATA
- REALIZACIÓN DE LA ENTREVISTA PARA ELABORAR UNA INFORMACIÓN
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MOMENTO 5 COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN
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ACTIVIDADES O DESCRIPCIÓN |
RECURSOS |
EVALUACIÓN |
- QUE NECESITAMOS PARA LA PIÑATA
| - POR EQUIPOS ELABORAR UNA LISTA PARA HACER UNA PIÑATA
- INVESTIGAR LA HISTORIA DE LAS PIÑATAS
- INVESTIGAR EN QUE ESTADO SE HACEN MAS PIÑATAS
- TABLA COMPARATIVA DE LO QUE SABIA Y LO QUE SE
| - INTERNET
- LIBROS
- TEXTOS SOBRE PIÑATAS
- SISTEMATIZACIÓN DEL PROCESO A TRAVÉS DE LA ESCRITURA
| - COMPRENSIÓN DE LA INFORMACIÓN OBTENIDA
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MOMENTO 6 RECONOCIMIENTO
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ACTIVIDADES O DESCRIPCIÓN |
RECURSOS |
EVALUACIÓN |
JUNTEMOS NUESTROS MATERIALES | - REPARTIR MATERIALES POR EQUIPOS DE MANERA EQUITATIVA PARA HACER 24 PIÑATAS
- REALIZAR ACCIONES PARA CONSEGUIR MATERIALES RECICLABLES CON VECINOS Y FAMILIARES
- IDENTIFICAR AQUELLOS MATERIALES QUE NECESITAN Y NO CUENTAN CON ELLOS
- PLANTEAR UN PROBLEMA PARA IDENTIFICAR CUANTO MATERIAL OCUPAN
| - PAPEL PICADO
- PERIÓDICOS CARTÓN
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MOMENTO 7 CONCRECIÓN
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ACTIVIDAD O DESCRIPCIÓN |
RECURSOS |
EVALUACIÓN |
LA PIÑATA DEL MAESTRO
| - QUE LOS ESTUDIANTES DIRIJAN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PIÑATA
| - LOS MISMOS DEL MOMENTO 6 PARA UNA SOLA PIÑATA
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MOMENTO 8 INTEGRACIÓN
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ACTIVIDAD O DESCRIPCIÓN |
RECURSOS |
EVALUACIÓN |
PIÑATAS PARA TODOS | - REVISAMOS LOS ERRORES QUE TUVIMOS EN LA PIÑATA DEL MAESTRO PARA GENERAR
NUESTRAS PIÑATAS - RETROALIMENTACIÓN DEL DOCENTE O EMPLEADO DE LA FABRICA DE DON MANUEL AL PROCESO DE ELABORACIÓN
| * LOS MISMOS RECURSOS |
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MOMENTO 9 DIFUSIÓN
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ACTIVIDAD O DESCRIPCIÓN |
RECURSOS |
EVALUACIÓN |
PRESENTAMOS NUESTRAS PIÑATAS | - CADA EQUIPO PRESENTA SUS PIÑATAS A DIFERENTES SALONES
| - INSTRUCTIVO
- NARRACIÓN DEL PROCESO
- PIÑATA
| - LOGRAN EXPLICAR EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE UNA PIÑATA Y SU SIGNIFICADO
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MOMENTO 10 CONSIDERACIONES
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ACTIVIDADES DESCRIPTIVAS |
RECURSOS |
EVALUACIÓN |
QUE TAL EXPUSIMOS | - ANÁLISIS DE LAS EXPOSICIONES SOBRE LAS PIÑATAS
| - GUÍA CRITICA PARA LA EXPOSICIÓN
| - EVALUACIÓN SOBRE EL IMPACTO DE SU EXPOSICIÓN EN LOS GRUPOS
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MOMENTO 11 AVANCES |
ACTIVIDADES O DESCRIPCIÓN |
RECURSOS |
EVALUACIÓN |
REFLEXIÓN FINAL | - QUE LOS ALUMNOS HAGAN UNA REFLEXIÓN FINAL
- RESPONDAN
- QUE APRENDÍ
- QUE ME FALTO HACER
- EN QUE PUEDO MEJORAR
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| - AUTOEVALUACIÓN A TRAVÉS DE SU REFLEXIÓN FINAL
- RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
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