Deberes y obligaciones del equipo tecnico profesional

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DEBERES Y OBLIGACIONES DEL EQUIPO TECNICO PROFESIONAL.

SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL “LOS ANGELITOS DEL BOSQUE”.

I.- FUNDAMENTACIÓN

La sociedad, a través, de sus mecanismos establece normas que son de cumplimiento de sus miembros que a su vez conforman familias, cuyos miembros en edad asisten a establecimientos educacionales que el estado a creado y sostendrá, las cuales revierten sus " Productos" al medio social, y estos organizan nuevas familias, siendo este proceso indetenible.

Enseñar es una tarea que dignifica a la persona, el logro de una enseñanza capaz de proporcionar a los niños y niñas la posibilidad de aprender a aprender adquiere una importancia de primer orden.

Los niños y niñas no aprende solos, sino con la actividad auto estructurante del sujeto, que estará mediada por la influencia de los otros, y por ello el aprendizaje es en realidad una actividad de reconstrucción de los saberes de una cultura.

El rol central del equipo técnico profesional  es el de actuar como mediador o intermediario entre los contenidos del aprendizaje y la actividad constructiva que despliegan los niños y niñas para asimilarlos.

Sin dejar de reconocer que la enseñanza debe individualizarse en el sentido de permitir a cada niño y niña trabajar con independencia y a su propio ritmo, también es importante promover la colaboración y el trabajo grupal.

El personal que labora no sólo debe ejercer su trabajo, sino que debe ejercerlo bien, ya que éste tiene un fin social, que consiste en atender adecuadamente cada una de las necesidades que la sociedad debe satisfacer, para contribuir así al bien común.

II.- OBJETIVOS

• Dar a conocer claramente las funciones de cada una de las funcionarias que labora en el establecimiento.

• Lograr a través de estas funciones claridad en las actividades que cada una desarrolla.

• Afianzar en el equipo de funcionarias, un clima de respeto, afecto y colaboración mutua.

III.- FUNCIONES DEL EQUIPO TÉCNICO PROFESIONAL[pic 2]

Funciones De La Directora

• Organizar, dirigir y controlar el funcionamiento completo de la sala cuna que dirige.
• Llevar rigurosamente los registros y controles de matrícula, asistencia, programa de alimentación de párvulos, R.T.D., control peso talla entre otros.
• Mantener un lenguaje apropiado en su función dentro de un establecimiento educacional.
• Cumplir con los horarios establecidos de ingreso y salida del establecimiento
• Avisar inasistencias o retrasos en forma oportuna.
• Manejar el expediente completo de los niños y niñas.
• Supervisar diariamente el funcionamiento del jardín.
• Supervisar las minutas semanalmente en conjunto con la manipuladora, sobre la base de las pautas remitidas por la sección nutrición y concesionaria.
• Organizar turnos del personal.
• Controlar asistencia, rendimiento y actitudes del personal, en relación con el equipo de trabajo.
• Mantener una coordinación permanente con los organismos o instituciones de la comunidad.
• Informar a la autoridad o unidad correspondiente, falta de personal, mobiliario, material didáctico, reparación de artefactos, falta de alimentos, etc.
• Informar al director del DAEM en forma inmediata anormalidades ocurridas en el Jardín Infantil a cargo, (Epidemias. Siniestros, Robos, etc.)
• Crear estrategias para orientar el logro de los objetivos y la calidad de los procesos pedagógicos.
• Desarrollar estrategias que fortalezcan las relaciones armónicas, promoviendo un clima positivo entre la comunidad educativa.
• Delegar funciones y establecer responsabilidades individuales y colectivas para el logro de los objetivos del jardín.

Funciones De La Directora Subrogante[pic 3]

• Mantener el funcionamiento y el cumplimiento del servicio integral de la sala cuna en ausencia temporal de la directora.
• Cumple con los horarios establecidos de ingreso y salida del establecimiento.
• Avisar inasistencias o retrasos en forma oportuna.
• Recibir y despachar correspondencia en ausencia de la titular.
• Atender a consultas telefónicas, procurar el buen uso del servicio y responsabilizarse por el equipo telefónico móvil.
• Tomar decisiones cuando el caso lo amerite en ausencia de la titular.
• Asumir las responsabilidades en ausencia temporal de la directora.
• Poner en conocimiento del superior inmediato o de la dirección las irregularidades que se adviertan.
• Cumplir con las metas y logro del establecimiento.
• Colaborar en otras funciones en beneficio de los niños y niñas y el trabajo en equipo.
• Favorecer un clima de armonía en las relaciones interpersonales.
• Mantener un clima cordial y de respeto entre todo el personal, con los párvulos, apoderados y público en general, brindándoles una atención deferente y cortes, a fin de facilitar el cumplimiento de los fines de la educación.
• Cumplir en forma personal y delegable su labor pedagógica con la debida diligencia, eficiencia, honestidad y puntualidad.
• Cuidar los bienes del centro educativo, velar por su mantención, dando aviso inmediato a la dirección en caso de deterioros y pérdidas.
• Si la situación lo amerita responder a solicitudes requeridas vía Mail.
• Respetar junto al equipo de trabajo los horarios establecidos de ingreso y retiro del establecimiento.
• Procurar que todo el equipo de trabajo a su cargo firme responsablemente el libro de asistencia.
• A la incorporación de la Directora encargada al establecimiento, la subrogante, obligatoriamente deberá entregar un informe escrito, de cuanto ha sucedido en el establecimiento en su ausencia.

Funciones De La Educadora De Párvulos:[pic 4]

• Realizar las actividades planificadas, con la colaboración de la Técnico.
• Planificar y organizar las actividades a realizar con los padres, niños, niñas y familia del grupo o los grupos de los cuales esta encargada.
• Evaluar mensual y semestralmente con la colaboración del técnico en párvulos las conductas de los niños y niñas de su grupo.
• Preparar evaluación del desarrollo evolutivo de cada niño y niña.
• Evaluar, revisar y reestructurar la documentación existente.
• Cumple con los horarios establecidos de ingreso y salida del establecimiento.
• Avisar inasistencias o retrasos en forma oportuna.
• Mantener su presentación personal impecable.
• Ayudar a cumplir con las metas y logro del establecimiento.
• Auxiliar en otras funciones a sus compañeras, en beneficio de los niños y niñas y el trabajo en equipo.
• Favorecer y mantener un buen trato a través de un clima cordial, armónico y de respeto entre todo el personal, los párvulos, apoderados y público en general, brindándoles una atención deferente y cortes, con el objetivo de lograr el cumplimiento de los fines de la educación.
• Cumplir en forma personal y delegable su labor pedagógica con la debida diligencia, eficiencia, honestidad y puntualidad.
• Cuidar los bienes del centro educativo, velar por su mantención, dando aviso inmediato a la dirección en caso de deterioros y pérdidas.
• Poner en conocimiento del superior inmediato o de la dirección las irregularidades que se adviertan.
• Mantener portafolio pedagógico del nivel a cargo al día (plan anual, planificaciones de aula, calendarizaciones, certificados médicos, evidencias entre otros relevantes).
• Mantener al día panorama del nivel a cargo que contemple los siguientes antecedentes de los niños y niñas, nombre completo, rut, fecha de nacimiento, dirección, teléfonos de emergencia, edad a marzo, junio y diciembre
• Velar por el cumplimiento e integración de todos los énfasis institucionales y planes de mejora que se establecen en el Proyecto Educativo Institucional.

Con respecto a los niños y niñas: 

La educadora debe trabajar en el beneficio del desarrollo de cada niño y niña de acuerdo a sus características.

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