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Derivación de la planificación estratégica en la institución educativa


Enviado por   •  29 de Enero de 2024  •  Documentos de Investigación  •  267 Palabras (2 Páginas)  •  15 Visitas

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Taller Nº 1

Tema: Derivación de la planificación estratégica en la institución educativa.

Palabras claves.

ACTIVIDAD 1 CONCEPTOS.

Estrategia:  La estrategia es un procedimiento dispuesto para la toma de decisiones y/o para accionar frente a un determinado escenario. Esto, buscando alcanzar uno o varios objetivos previamente definidos.

https://economipedia.com/definiciones/estrategia.html

Planificación: Planificar es diseñar y organizar actividades, estrategias y recursos para alcanzar objetivos educativos específicos. Ayuda a estructurar y guiar el proceso de enseñanza y aprendizaje, para crear un entorno de aprendizaje efectivo y centrado en el estudiante. Se planifica con el objetivo de proporcionar experiencias de aprendizaje significativas que ayuden a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial.

Diaz, C. C., Reyes, M. P., & Bustamante, K. G. (2020). Planificación educativa como herramienta fundamental para una educación con calidad. Utopía y praxis latinoamericana, 25(3), 87-95

ACTIVIDAD 2: VIVENCIAS EN CENTROS EDUCATIVOS.

UNIDAD EDUCATIVA 12 DE FEBRERO- ZAMORA

  • Practica de valores planta docente, estudiantes y padres de familia para lograr un ambiente armónico.
  • Implementación de tecnología educativas. (TICS – LABORATORIOS )
  • Capacitaciones por parte de las autoridades a la planta docente sobre el proyecto COLMENA dentro de la institución.
  • Socialización del nuevo currículo a los docentes para alcanzar mejores estándares de calidad en nuestros estudiantes.
  • Desarrollar y aplicar programas que promuevan la inclusión de estudiantes con NEE, con el apoyo del departamento de consejería estudiantil DECE.
  • Promover a los estudiantes que se involucren con la historia de Ecuador a través del museo de la institución.
  • Integrar prácticas de evaluación formativa para proporcionar retroalimentación continua a los estudiantes.

ANALISIS:

La panificación estratégica debe estar alineada con los objetivos institucionales y adaptarse al contexto especifico de la institución.

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